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        1. 在探究導體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,采用了"控制變量"的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關(guān)物理量的記錄:
           
          (l)要探究導體電阻大小與長度是否有關(guān),應選用_____________兩根導體;
          (2)要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應選用___________兩根導體。
          (1)AD(2)AC

          試題分析::(1)要探究電阻的大小與長度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,要選取這樣兩根導線具有以下特征:材料、橫截面積都相同,只有長度不同.由此結(jié)合表中給出的,只四根導線有A、D符合要求,故應選用:A和D.
          (2)要探究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,要選取這樣兩根導線具有以下特征:材料、長度都相同,只有橫截面積不同.由此結(jié)合表中給出的四根導線器材,只有A、C合要求,故應選用:A和C.
          點評:探究導體電阻的決定因素,由于電阻的大小與多個物理量有關(guān),因此探究時,要用到控制變量法.要熟知此實驗方法。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細不同;a、c粗細相同而長度不同;c、d長度和粗細都相同。
          (1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與   有關(guān)。
          (2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制                               不變;要探究猜想③,應該選用導線      和導線     (填導線的代號字母)進行對比實驗,這種研究物理問題的方法叫        

          (3)由圖可知,該小組同學是通過觀察                        來判斷電阻的大小的,這種方法叫                     。在我們學過的知識中,哪些實驗也用到了這種方法?請你舉一例說明:                                                  。
          (4)小亮和小明仔細觀察實驗電路后,分別提出了以下建議:
          小亮:應該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
          小明:應該在電路中再串聯(lián)一個電流表
          你同意    的觀點,理由是                                               

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一根錳銅線的電阻為R,要使這根連人電路的導線電阻變小,可采用的方法是(      )
          A.減小導線兩端的電壓B.增大導線中的電流
          C.將導線對折后連入電路D.將導線拉長后連入電路

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,不可能改變導體電阻大。     )
          A.改變導體的長度B.改變導體的材料
          C.改變導體的橫截面積D.改變導體在電路中連接的位置

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,將不同導體接到電路A、B之間時,閉合開關(guān),可通過觀察、比較__________來判斷不同導體電阻的大;若兩個導體的電阻差異不大,則可以用____________表替換燈泡作進一步的判斷.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某同學做了如下探究實驗:該圖是他進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同。

          (1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟           兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
          (2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論             。
          (3)在以下研究中,運用了與本實驗相同方法的是:      
          A.為了形象地描述磁場,引入磁感線
          B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場
          C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,引入了等效電阻的概念
          D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”。將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是   聯(lián)的.如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較      來判斷不同導體電阻的大。魞蓚導體的電阻差異不大,則可以用       表替換燈泡,作進一步的判斷。

           
          材料
          長度
          橫截面積
          1
          碳鋼合金絲
          L
          S
          2
          鎳鉻合金絲
          L
          S
          3
          鎳鉻合金絲
          L
          2S
          4
          鎳鉻合金絲
          2L
          S
          (1)若要探究導體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應選用金屬絲       進行實驗。
          (2)若要探究導體電阻跟__________的關(guān)系,應選用金屬絲2.4進行實驗。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          表中是做探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”實驗所用到的導線情況及測出通過導體的電流。(溫度一定)

          (1)選擇A、B導體進行實驗,得出的結(jié)論是:                                
          (2)為了探究導體電阻與材料的關(guān)系應選擇                   導體(填導體代號)進行實驗。
          (3)本實驗采用的探究方法是:                 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          由同種材料制成的四根導線,已知R1R2R3R4,如果它們的長度相等,那么它們的橫截面積最大的是  _     ,如果它們的橫截面積相等,則電阻線的長度最長的是        。

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