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          圖中是探究電流跟電壓，電阻之間關(guān)系的電路。


          （1）請根據(jù)圖中電路圖連接各元件。（3分）
          （2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)         ；而閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于      端。（填左、右）（根據(jù)你的連接）
          （3）表中是“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

          ①所得的結(jié)論是：                                                           
          ②滑動變阻器在這個實(shí)驗(yàn)中的作用是                                           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）

          （2）斷開，右（3）①電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比 ②控制電阻R兩端電壓不變

          試題分析：（1）連接電路時要注意電流表和電壓表的連接，由于電源電壓是3V，所以電壓表的量程選擇0~3V的量程，根據(jù)下面的表格的示數(shù)，可知電流表的量程選擇的是小量程；（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)達(dá)到阻值最大處；（3）有表格可知，當(dāng)電壓不變時，電流與電阻成反比；滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中有兩個作用，一是保護(hù)電路；二是控制電阻R兩端電壓不變。
          點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是解題時注意控制變量法、歐姆定律的應(yīng)用即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)導(dǎo)體的說法中正確的是
          A．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小
          B．導(dǎo)體中沒有電流通過時，導(dǎo)體就沒有電阻
          C．同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變
          D．導(dǎo)體都是通過自由電子導(dǎo)電的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖象中，能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下面是某同學(xué)所做的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
          ⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖所示的電路圖，將實(shí)物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）。

          ⑵閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到       端（填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)過程中，小華每次改變電阻R的阻值后，通過調(diào)節(jié)             ，始終保持      示數(shù)不變。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          R/Ω
          		10
          		20
          		30
          		40
          		50
          I/A
          		0.6
          		0.3
          		0.2
          		0.15A
          		0.12
           
          ⑶上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                   
                                  。
          ⑷在做第五次實(shí)驗(yàn)時，同組的小明在沒有改變滑片P的位置，直接將R的阻值從40Ω換成50Ω后，跟著就記錄了電流表的示數(shù)。這個示數(shù)可能是（   ）
          A．0.15A           B．0.14A            C．0.12A             D．0.1A
          ⑸另一組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻      （成/不成）反比，這與歐姆定律      （相符/不符），其原因是                                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．

          a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：
                           ，                  ．
          b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由 
          是：                                    ．
          （2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

          a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻
          器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

          b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
          c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在某一溫度下，兩個導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則由圖可知，下列說法錯誤的是

          A. 導(dǎo)體A的阻值隨電壓的增大而增大
          B. 導(dǎo)體A的阻值小于導(dǎo)體B的阻值
          C. 導(dǎo)體A的阻值大于導(dǎo)體B的阻值
          D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時，導(dǎo)體A、B的阻值相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 1A”。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持R兩端的電壓不變，記下三次的電流和電阻值如下表。


          （1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來（圖乙）。
          （2）實(shí)驗(yàn)過程中，移動滑片時眼睛應(yīng)該注視                ，使其             為止。
          （3）第2次實(shí)驗(yàn)和第1次相比，滑動變阻器接入電路的阻值       ，調(diào)節(jié)后滑動變阻器上電壓和原來比       （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          （4）第3次實(shí)驗(yàn)時電流表示數(shù)如圖丙所示，請將表格空白處填寫完整。
          （5）實(shí)驗(yàn)過程若出現(xiàn)電流表示數(shù)為0、電壓表示數(shù)為6V，電路故障是             。
          （6）如果換另一阻值為20Ω的電阻進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)，    （選填“能”或“不能”）繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，若能，推斷電流表的讀數(shù)；若不能，說出理由。                             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖(甲)所示的電路圖。
          (1)請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖(乙)中的實(shí)物圖連接完整。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          電壓(V)
          		2
          		2
          		2
          電流(A)
          		0.4
          		0.2
          		0.1

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)______________________，使________________________保持不變，然后再記錄流表的示數(shù)。
          (3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：___________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈絲的阻值不變），當(dāng)S和S1都閉合時，電壓表示數(shù)為10V；當(dāng)閉合S，斷開S1時，燈泡L正常發(fā)光。求： 

          （1）電阻R的阻值。
          （2）當(dāng)閉合S，斷開S1時，電路消耗的總功率。
          

			
          

			
          
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