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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將重量相同的兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別是F、F,它們的機(jī)械效率分別是η、η.若不計(jì)繩重與摩擦,且滑輪重小于物體的重.請你就拉力或機(jī)械效率任選其中之一比較它們的大。
           
          分析:定滑輪不省力,拉力的大小等于物體的重力;動滑輪上有兩段繩子,拉力是物體和動滑輪重力的一半;
          運(yùn)用滑輪來提起重物時(shí),所做的有用功就是克服物體自身重力所做的功;不計(jì)繩重和摩擦,克服動滑輪的重做的功就是額外功,使用定滑輪的機(jī)械效率就是100%.
          解答:解:在定滑輪上,F(xiàn)=G;在動滑輪上,F(xiàn)=
          G+G
          2
          ;因?yàn)榛喼匦∮谖矬w的重力,所以F<G;
          即F>F
          將兩個重量相同的物體勻速提升相同高度,說明有用功是相等的,使用動滑輪時(shí)要克服動滑輪的重力做額外功,所以η>η
          故答案為:F>F
          點(diǎn)評:本題考查拉力大小的比較,關(guān)鍵是明白動滑輪和定滑輪的工作特點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?張家港市模擬)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的且動滑輪重G大于乙物體的物重G,則所用的拉力F
          F,其機(jī)械效率η
          η.(選填“>”、“<”或“=”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物體的物重G,甲圖中拉力做的功為W,乙圖中拉力做的功W,則所用的拉力F
          F(選填“>”、“<”或“=”,下同),W
          W,其機(jī)械效率η
          η

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?廣東模擬)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于乙物體的物重G,則 (  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G,則所用的拉力F
           
          F(選填“>”、“<”或“=”),其機(jī)械效率η
           
          η(選填“>”、“<”或“=”).若要提高η可采用的具體做法是
           

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