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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】在綜合實踐活動課上,小明設計了一個如圖所示的調光燈電路.已知電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為.閉合開關,將滑動變阻器R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對應的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的IU圖線如圖乙所示.求:

          1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻;

          2)電源電壓;

          3)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,燈泡L的實際功率.

          【答案】(1)12Ω;(2)9V(3)0.36W

          【解析】

          (1)燈泡正常發(fā)光時

          (2)根據題意可知燈泡正常工作時

          當燈泡正常工作時,根據圖乙可知,滑動變阻器兩端電壓為零,此時

          (3)由圖甲所示電路圖可知,滑片在最右端時電阻最大,此時電流應最小,為0.3A,此時R1兩端電壓

          則燈泡功率

          答:(1)燈泡正常發(fā)光時電阻為12Ω;(2)電源電壓為9V;(3)此時燈泡實際功率為0.36W

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖.

          (1)請按電路圖將實物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).

          (2)小華連接電路時,開關應___,滑動變阻器的滑片P應放在最___(左/右)端.

          (3)閉合開關后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______

          (4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小高同學在做電學實驗時,按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產生這一現(xiàn)象的原因是( 。

          A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻R1、R2_____聯(lián),如果此時兩表示數(shù)之比UU53,則R1R2_____;當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表示數(shù)之比II_____.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小勇家的脈沖式電能表(imp表示指示燈閃爍的次數(shù)),他家同時使用的用電器總功率不可超過_____W,將電磁爐單獨接入電路10min電能表指示燈閃爍640次,則電磁爐的功率是_____W.月初電能表示數(shù)如圖,若這個月消耗了100度電,則月末電能表的示數(shù)為_____kWh。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,電流表、燈泡L1L2均能正常工作.則下列說法正確的是(

          A. 開關S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d

          B. 開關S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

          C. 開關S1S2都閉合,燈泡L1L2并聯(lián)

          D. 閉合S1、S2中任意一個開關,都會有燈泡發(fā)光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示的電路做探究通過導體的電流與導體電阻的關系的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為50ΩR1)、10Ω R2)、 20Ω R3 的定值電阻、“15Ω 1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

          1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。

          __________

          2)在這個實驗中滑動變阻器的作用是_________________、______________。(答出兩條即可).

          3)正確連接好電路后,小明首先將R1接人電路,閉合開關移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。

          ①小明將用R2替換R1接入電路,閉合開關接下來他應該進行的操作是___________,讀出電流表的示數(shù)。

          ②小明用R3替換R2接人電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的IU圖象,下列是小明根據圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是

          A.當甲兩端的電壓為0.5 V時,通過它的電流為0.3 A

          B.當乙兩端的電壓為2.5 V時,它的阻值為10 Ω

          C.將甲、乙串聯(lián),當通過它們的電流為0.3 A時,它們兩端的電壓為2 V

          D.將甲、乙并聯(lián),當它們兩端的電壓為1 V時,則通過干路的電流為0.4 A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置:

          1)實驗中通過觀察________來比較小球的動能大小,此處應用的研究方法是________。

          2)將同一小球從同一斜面的不同高度()由靜止開始釋放的目的是:使小球到達斜面底部時的速度________(選填“相同”或“不同”)。該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時________(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度。

          3)小球推動木塊,最后靜止時的位置如圖甲、乙所示,根據上面探究得到的結論;解釋圖丙中,質量較小的撲克牌能切入黃瓜,飛行的撲克牌一定具有________的速度(選填“較大”或“較小”)。

          4)在做完畢前兩次實驗后,再做第三次實驗時,木塊被撞后滑出木板,需要重做第三次實驗,甲同學建議換用一塊更粗糙的木板,乙同學建議換一個較大的木塊B,丙同學建議降低球A在斜面上的高度。你認為最好應當采用___________同學的建議正確。

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