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        1. 【題目】田徑運動會上,計時員應該

          A.聽到發(fā)令槍聲計時 B.看到發(fā)令槍冒煙開始計時

          C.看到裁判員舉槍時計時 D.看到運動員起跑時計時

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:田徑運動會上,由于空氣中的光速遠遠大于聲速,終點計時員應看到冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時,否則就少記了聲音傳播這段距離需要的時間。故選B

          練習冊系列答案
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          【題目】小剛用礦泉水瓶做實驗:

          (1)擰開瓶蓋時發(fā)現(xiàn),瓶蓋上有很多的豎條紋,這是為了

          (2)如圖甲,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的 有關

          (3)如圖乙,將瓶子靜止平方在桌面上,用水平力突然向右推動瓶子,會看到瓶中原有的一個氣泡瞬間向 (選填)運動

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          【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處的深度是多少?聲音在海水中的傳播速度是1500m/s

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          【題目】如圖,某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

          1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?

          2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大?

          (3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.(1)在CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體 的關系根據(jù)AE兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N。

          (2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 。

          3)在小明實驗的基礎上,根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù),可以計算鹽水的密度為 kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小勇“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。

          (1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做_________直線運動,如圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為_________N。

          (2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結論是_______________________________________。

          (3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的_________相同。

          (4)本實驗采用的物理方法是(

          A.理想實驗法 B.模型法

          C.控制變量法 D.類比法

          (5)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,鐵塊和木塊一起向右做勻速直線運動時,下列關于木塊受力說法正確的是

          A.只受重力

          B.受重力、支持力和向右的摩擦力

          C.受重力和支持力

          D.受重力、支持力和向左摩擦力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】.若環(huán)境的聲音很嘈雜,你又想旁邊的同學聽清楚你的說話聲,可以采取的措施是

          A.提高音調(diào) B.加快說話的速度 C.改變音色 D加大響度

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          【題目】一些槍械上的瞄準器裝有夜視儀,這利用的是__________。平時我們使用的防曬傘,是為了防止______________對人體的傷害。(選填紅外線紫外線”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)該實驗是通過 來顯示壓力的作用效果;

          (2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時, 越大,壓力作用效果越___________;

          (3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:______________一定時,受力面積,壓力作用效果越_______________。

          (4)該同學在實驗時圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖所示,則在乙、兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P_________P(填大于、小于等于)。

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