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          小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖10所示。請你解答下列問題：
          （1）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。
          （2）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_______________________________。
          （3）在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn)有________________。（只舉一例）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）0.4�。�2）小華　沒有控制變量（沒有控制排開液體的體積不變等）（3）探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?歷城區(qū)一模）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你解答下列問題：
          （1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程，他們想探究浮力的大小可能與
          物體的形狀
          物體的形狀
          有關(guān)．
          （2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為
          0.4
          0.4
          N．
          （3）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為
          小華
          小華
          的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是
          沒有控制變量唯一（沒有控制只是形狀不同）
          沒有控制變量唯一（沒有控制只是形狀不同）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?太原）小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你解答下列問題：
          （1）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為
          0.4
          0.4
          N．
          （2）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為
          小華
          小華
          的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是
          沒有控制變量
          沒有控制變量
          ．
          （3）在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn)有
          探究影響摩擦力大小的因素
          探究影響摩擦力大小的因素
          ．（只舉一例）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆山東濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級第一次中考模擬物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)， 小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請你解答下列問題：

          （1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程，他們想探究浮力的大
          小可能與      有關(guān)。
          （2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。
          （3）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇徐州沛縣第五中學(xué)八年級下學(xué)期5月月考物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請你解答下列問題：

          （1）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。
          （2）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年山東濟(jì)南市九年級第一次中考模擬物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)， 小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請你解答下列問題：
          


          


          （1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程，他們想探究浮力的大
          


          小可能與       有關(guān)。
          


          （2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。
          


          （3）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是_______________________________。
          


           
          

			
          

			
          
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