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        1. 體育課上有爬繩和爬竽兩種運動,某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩子和竽勻速向上爬,設(shè)爬繩時受到的摩擦力大小為F1,爬竽時受到的摩擦力大小為F2,則F1_____F2(填">"或"="或"<")

          分析:在勻速爬桿或爬繩時,該同學(xué)都受到重力與摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),由平衡條件分析答題.
          解答:解:該同學(xué)在爬桿或爬繩時,都受到豎直向下的重力G,豎直向上的摩擦力f,
          該同學(xué)做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=G,由于在兩種情況下,
          該同學(xué)的重力不變,因此兩種情況下,他受到的摩擦力相等,
          故答案為=.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于力的說法中,正確的是(       )
          A.運動的物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動
          B.物體只有受到力的作用,才能運動
          C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
          D.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一本物理課本放在水平桌面上,文具盒放在該課本上,則
          A.課本受到的重力和桌面對課本的支持力是一對平衡力
          B.課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力是一對相互作用力
          C.課本對文具盒的支持力和文具盒對課本的壓力是一對平衡力
          D.桌面對課本的支持力和文具盒對課本的壓力是一對相互作用力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究“二力平衡條件”的實驗中:
          (1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖14所示。老師指出乙組同
          學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:                                     。

          (2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點,并通過
          調(diào)整________來改變F1和F2的大小。
          (3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?___________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          放在地面上的木箱重100N,當(dāng)用10N的水平力推它時,木箱沒有動,地面對木箱的摩擦力是        10N(選填“大于”、“等于”、“小于”);當(dāng)木箱受到20N水平推力時,木箱恰好作勻速直線運動,它受到的摩擦力是    N, 如果作用在木箱上的水平推力為30N受到的摩擦力是      N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2010年溫哥華冬奧會,我國速滑選手王濛打破世界記錄,一人獲得三枚金牌。有關(guān)王濛運動、領(lǐng)獎瞬間的說法錯誤的是 
          A.站在領(lǐng)獎臺上,受到的重力與支持力是一對平衡力
          B.站在領(lǐng)獎臺上,受到的支持力與對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力
          C.沖過終點后,由于慣性要繼續(xù)向前滑行
          D.用力向后蹬冰面,會向前滑行,原因是物體間力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的,如圖所示。
           
          (1)從實驗中可知:當(dāng)木塊受到的兩個力F1和F2的大小          ,它們的方向          且在同一直線上時,木塊才能平衡。
          (2)如果圖中左邊鉤碼為10g,右邊鉤碼為11g,木塊仍然保持靜止,那么造成這種現(xiàn)象的原因是因為木塊和桌面之間存在              

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          初中物理學(xué)習(xí)過程中,我們認(rèn)識了很多的實驗裝置。圖(a)所示實驗裝置可以用來研究同種液體內(nèi)部壓強與 (1)  的關(guān)系;圖(b)所示的實驗裝置可以探究 2   ;圖(c)所示,為 3 實驗的裝置;圖(d)所示的實驗裝置中的A的名稱是 4

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          人站立在磅秤上,下面幾對力中,屬于平衡力的是( 。
          A.人的重力與磅秤對人的支持力
          B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力
          C.磅秤的重力與磅秤對人的支持力
          D.人的重力與地球?qū)Π醭拥闹С至?/td>

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          同步練習(xí)冊答案