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          在下列四種情境中，人對物體做功的是
          A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．舉著杠鈴原地不動 
          C．用力推汽車，汽車沒動D．扛著米袋慢慢爬上樓梯
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：人體對物體做功就是人施加一個力，使物體在這個力的方向移動了一段距離，這個過程就是力學里的功。B和C物體都沒有移動，故沒有做功，A雖然移動了，但是施力方向和物體運動方向不一致，D扛著米袋用力方向是向上的，上樓梯使物體向上運動了，故對米袋做功了，故答案是D
          考點：功的必要因素
          點評：本題學生要牢記力學里所說的功的兩個必要因素，就是作用在物體上的力和在這個力的方向移動的距離，兩個因素缺少一個都構不成做功，主要突破口是在判斷在力方向有沒有移動距離。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?順義區(qū)二模）在下列四種情境中，人對物體做功的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?永州）在下列四種情境中，人對物體做功的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在下列四種情境中，人對物體做功的是
          


          A．提著水桶在水平地面上勻速前進           B．舉著杠鈴原地不動 
          


          C．用力推汽車，汽車沒動                  D．扛著米袋慢慢爬上樓梯
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年新疆石河子十中九年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在下列四種情境中，人對物體做功的是（ ）
          A．提著水桶在水平地面上勻速前進
          B．舉著杠鈴原地不動
          C．用力推汽車，汽車沒動
          D．扛著米袋慢慢爬上樓梯
          

			
          

			
          
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