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          【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組，將500N的重物在5s內(nèi)勻速提升3m，所用拉力F為300N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�
          A.工人做的總功為1800J
          B.動滑輪的重力為50N
          C.滑輪組的機(jī)械效率為91.7%
          D.提升更重的物體，滑輪組的機(jī)械效率會變小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          (1)由圖可知，繩子的有效股數(shù)為3，由求出繩端移動的距離，根據(jù)求出總功；
          (2)根據(jù)求出動滑輪的重力；
          (3)根據(jù)求出有用功，利用求出該滑輪組的機(jī)械效率；
          (4)在額外功不變的情況下增大有用功，即利用機(jī)械效率的計(jì)算公式分析即可判斷機(jī)械效率的變化。
          A．由圖可知，n=3，則繩端移動的距離
          工人做的總功
          故A正確；
          B．由可得，動滑輪的重力
          故B錯誤；
          C．克服物體重力做的有用功
          則該滑輪組的機(jī)械效率
          故C錯誤；
          D．在其他量不變的情況下，提升更重的物體，即在額外功不變的情況下，增大了有用功，根據(jù)公式可知，此時的機(jī)械效率將變大，故D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個底面積不同容器，分別盛有甲乙兩種液體其密度分別為、，將兩個完全相同的小球分別浸入這兩種液體中，小球靜止時的位置如圖所示，此時兩液面剛好相平。若兩個小球所受的浮力分別為 、，甲乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為、， 下列說法正確的是（ ）
          A.= ＞ =B.=＞ ＞
          C.＜＞ ＞D.=＜ ＜
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測量某種液體的密度，某同學(xué)取適量該液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)∶
          (1)天平調(diào)好后，將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當(dāng)右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質(zhì)量是______g；
          (2)將燒杯中部分液體倒入量簡中，測量液體的體積，如圖乙所示，量筒中液體體積是______cm3，接下來測得燒杯和剩余液體的質(zhì)量29g；
          (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出待測液體的密度ρ液=__________g/cm3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（00.6A 03A）、電壓表（03V 015V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整___________。
          (2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是___________。
          (3)試驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示。老師看后說其中一次是錯誤的，原因是_______。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          電壓U/V
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          電流I/A
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          0.5
          0.6
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm：
          (1)如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、_____的實(shí)像，生活中的____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動凸透鏡至____cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；
          (2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動凸透鏡至16cm刻度線處，移動光屏，觀察到光屏上只能出現(xiàn)________（選填“實(shí)像”、“虛像”或“光斑”），而人眼在圖中A處應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰的像。如果移動凸透鏡到14cm刻度線處，人眼看到的像________（選填“變大”“變小”或“不變”）；
          (3)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正______（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
          (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上2個鉤碼，可在B位置掛上_____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。
          (2)某同學(xué)采用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像：
          (1)該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個燭焰_________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的像；
          (2)若將蠟燭向右移動少許，光屏應(yīng)向_________移動才能再次成清晰的像，此像的大小比剛才的像要_________（選填“大”或“小”）一些；
          (3)若蠟燭和光屏保持圖示位置不變，將透鏡向左移動_________cm可以在光屏上再次形成清晰的像。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛學(xué)習(xí)了“探究物質(zhì)密度”以后，設(shè)計(jì)了如下測量“糖水”密度的實(shí)驗(yàn)。
          (1)將天平放在_____工作臺上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，此時，指針在分度盤上的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)，使天平平衡；
          (2)將質(zhì)量為32g的空燒杯放在天平的左盤上，取適量的方糖倒入燒杯中，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡，如圖乙所示，則方糖的質(zhì)量為_____g；
          (3)用量筒量出水的體積為40mL，如圖丙所示；然后將燒杯中的方糖倒入量筒中，待方糖完全溶解后，體積變?yōu)?/span>50mL，如圖丁所示，則小剛配制糖水的密度應(yīng)為_____g/cm3.（ρ水=1.0×103kg/m3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里，如圖甲所示。
          （1）小明閉合開關(guān)，看到鋁棒穩(wěn)定時如圖乙所示；在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時，小明先僅對調(diào)磁極位置，閉合開關(guān)，觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時如丙所示，由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與____________方向有關(guān)。然后小明保持圖甲中的磁極位置不動，將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路，發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān)。你認(rèn)為小明的做法對嗎?____為什么?_________。
          （2）小明進(jìn)一步猜想：在同一磁場中，磁場對導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在電路中串入電流表，并通過將鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流，進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
          ① 實(shí)驗(yàn)過程中，小明應(yīng)根據(jù)______（選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動角度”）來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小。
          ② 閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)鐵棒穩(wěn)定時的位置都如圖丁所示，與丙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相比，小明感到非常困惑。請你指出小明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問題并提出改進(jìn)方法。
          存在問題：_____________。
          改進(jìn)方法：_________________。
          （3）若想利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，我們只需將圖甲中的__________（選填“開關(guān)”、“鋁棒ab” 或“電源”）替換成_____________即可。
          

			
          

			
          
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