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          【題目】在長期的觀察和探究中,波蘭天文學(xué)家__________提出了著名的“日心說”,從根本上否定了“地心說”;_________是英國偉大的物理學(xué)家,提出了著名的三大運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】哥白尼 牛頓 
          【解析】
          [1]哥白尼提出了日心說，否定了影響多年的地心說；
          [2]牛頓提出了經(jīng)典力學(xué)的三大運(yùn)動(dòng)定律，即牛頓三定律。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將重為3牛的泡沫板輕輕放入盛水的自制溢水杯中，杯中水重5牛，則溢出水的重力為
          A.0牛B.2牛C.3牛D.5牛
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想： 
          猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)；
          猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)；
          猜想三：…
          猜想四：…

          （1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（選填：“正確”或“/錯(cuò)誤”）的． 
          表一 
          檸檬大小
          一個(gè)
          大半個(gè)
          半個(gè)
          小半個(gè)
          電壓U/V
          0.80
          0.80
          0.80
          0.80
          表二
          電極材料
          銅和鋅
          銅和鋁
          銅和鐵
          電壓U/V
          0.880
          0.60
          0.46

          （2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入某一檸檬，并保持兩金屬片間的距離和相同，分別測出兩金屬片間電壓，如表二所示，分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．
          （3）小華選用表二中銅和鋅制成的檸檬電池用力壓在桌面上滾了幾下，其它條件不變時(shí)，測得兩極間電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題：；
          （4）小陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用銅片和鋅片插入檸檬中做成一個(gè)水果電池，可以使一個(gè)發(fā)光二極管發(fā)光．那么銅片和鋅片哪個(gè)是檸檬電池的正極呢？現(xiàn)有上述檸檬電池、發(fā)光二極管（具有單向?qū)щ娦裕�、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并簡要說明如何確定檸檬電池的正極．（可畫圖輔助說明）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中錯(cuò)誤的是
          A.光在同種介質(zhì)中不一定沿直線傳播
          B.正在放映的電影銀幕、螢火蟲、恒星都是光源
          C.光能在真空中傳播,且傳播的速度為3×105km/s
          D.不能利用超聲波的回聲來測量地球和月球之間的距離
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一條南北方向的街道上,有甲、乙、丙三輛車。甲車上的人看到丙車向北運(yùn)動(dòng);乙車上的人看到甲車、丙車都向南運(yùn)動(dòng):丙車上的人看到路邊的樹向北運(yùn)動(dòng)。對(duì)此有以下幾種說法:
          ①甲車一定向南行駛:②乙車一定向北行駛③乙車可能靜止;④丙車向北行駛。其中正確的
          A.①②B.①③C.②③D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示， F1=F3=F4>F 2，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。
          （1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是___和____。
          （2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____和_____。
          （3）能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____ 和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，按箭頭方向上、下往復(fù)搖動(dòng)時(shí)，手電筒即可發(fā)光．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，與圖手電筒工作原理一致的是（ ） 

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他 用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。
          （1）你_____（選填 “同意 ”或 “不同意 ”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù) 是______。
          （2）如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，該測力計(jì)的量程是___N ，分度值是_____N ，請(qǐng)將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處______。
          序號(hào)
          1
          2
          3
          4
          質(zhì)量 m/kg
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          重力 G/N
          1
          3
          4
          （3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_____。
          （4）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 _________ 。
          （5）若干年后，小考在我們簡稱的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材_______ （選填“能或不能”）完成該探究。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】說出下列各熱的含義：
          (1)夏天天氣“熱”______ , 
          (2)物體吸“熱”溫度升高______ , 
          (3)摩擦生“熱”______ ．
          

			
          

			
          
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