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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          小靜同學用電池組(兩端電壓為3v)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
          (1)如圖a所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
           
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動變阻器正確連人電路后,閉合開關s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數.但電壓表有示數.電壓表的示數如圖b上圖所示,為
           
          V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
           

          (3)小靜排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖b下圖所示,則此時電流為
           
          A.燈L 的額定功率為
           
          W.
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          分析:(1)滑動變阻器接入電路的電阻絲長度越短,接入電路的阻值越小,根據滑片的移動方向與電表示數確定滑動變阻器的接法.
          (2)由圖示電壓表確定其量程與分度值,讀出其示數;根據電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
          (3)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數,由P=UI求出燈泡額定功率.
          解答:解:(1)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數變大,滑動變阻器接入電路的阻值減小,由圖a所示電路圖可知,導線M應與滑動變阻器的接線柱B連接.
          (2)由圖b所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為3V;燈L不發(fā)光,電流表無示數,說明電路存在斷路,電壓表有示數,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的燈泡并聯(lián).
          (3)由圖b所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
          故答案為:(1)B;(2)3;燈泡斷路;(3)0.3;0.75.
          點評:本題考查了滑動變阻器的接法、電表讀數、電路故障分析、求燈泡額定功率;對電表讀數時要先確定其量程與分度值,然后再讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
          (1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
           
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
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          (2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數,但電壓表有示數,電壓表的示數如圖所示,為
           
          V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
           

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          (3)小靜排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖所示,燈L的額定功率為
           
          W.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
          B
          B
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數.但電壓表有示數.電壓表的示數如圖2所示,為
          3
          3
          V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
          小燈泡斷路
          小燈泡斷路

          (3)小靜排除故障后,通過實驗得到了下表中的實驗數據,燈L的額定功率為
          0.5
          0.5
          W.在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是
          電壓太低,功率太小
          電壓太低,功率太小

          序號 燈泡兩端
          的電壓U/V
          通過燈泡
          的電流I/A
          燈泡消耗
          的功率P/W
          燈的亮暗程度
          1 0.5 0.08
          0.04
          0.04
          不發(fā)光
          2 1.0 0.1
          0.1
          0.1
          很暗
          3 1.5 0.14
          0.21
          0.21
          較暗
          4 2.0 0.18
          0.36
          0.36
          較亮
          5 2.5 0.2
          0.5
          0.5
          正常發(fā)光
          6 2.8 0.22
          0.616
          0.616
          很亮
          (4)小華又仔細分析了表中數據對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個結果都有較大差異,你認為產生這種差異的主要原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V )、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
          B
          B
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數.但電壓表有示數.電壓表的示數如圖2所示,為
          3
          3
          V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)根據實驗分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大,燈絲電阻變
          原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數.但電壓表有示數.電壓表的示數如圖2所示,為______V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
          (3)小靜排除故障后,通過實驗得到了下表中的實驗數據,燈L的額定功率為______W.在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是______.
          序號燈泡兩端
          的電壓U/V
          通過燈泡
          的電流I/A
          燈泡消耗
          的功率P/W
          燈的亮暗程度
          10.50.08______不發(fā)光
          21.00.1______很暗
          31.50.14______較暗
          42.00.18______較亮
          52.50.2______正常發(fā)光
          62.80.22______很亮
          (4)小華又仔細分析了表中數據對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個結果都有較大差異,你認為產生這種差異的主要原因是______.

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