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        1. 小明看到人從行駛的車上跳下來后,很容易摔倒,下面是他對這種現(xiàn)象的解釋:
          (1)人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來
          (2)人的上身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
          (3)人向車行駛的方向摔倒
          (4)從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運(yùn)動狀態(tài)
          解釋這個現(xiàn)象的合理順序是
          A.(1)(2)(3)(4)
          B.(2)(3)(4)(1)
          C.(3)(4)(1)(2)
          D.(4)(1)(2)(3)
          D

          試題分析:人從行駛的車上跳下來后,很容易摔倒,是因為:從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運(yùn)動狀態(tài)(4),人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(1),人的上半身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)(2)使得人向車行駛方向摔倒(3).答案選D.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖所示,放在傳送帶上的貨物箱,與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動.在圖中畫出貨物箱所受各力的示意圖.

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          如圖所示,試畫出擺動的小球在A點(diǎn)時的受力示意圖(不計空氣阻力)。

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          力是物體對物體的作用,站隊時,甲同學(xué)踩到了乙同學(xué),以乙同學(xué)為研究對象,_____是施力物體,            是受力物體。

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          下列關(guān)于力的說法中錯誤的是
          A.相互接觸的物體才會發(fā)生力的作用
          B.小孩用力推墻,他同時也受到墻的推力
          C.人坐軟沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀
          D.足球運(yùn)動員頂球,球運(yùn)動方向改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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          請你根據(jù)初中物理學(xué)習(xí)過程中對實(shí)驗器材和裝置的認(rèn)識,進(jìn)行判斷:研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的裝置是下圖     圖;       圖中器材是在測定物質(zhì)的密度實(shí)驗中需要的;    圖中器材可以測量物體受到重力大。     圖中器材是可以用來改變電路中的電流強(qiáng)度!具x填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”】

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          小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動,一是利用了物體間力的作用是           ,二是利用了力可以改變物體的           。

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          下列各項措施中,用來減小有害摩擦的是( 。
          A.為了防止傳動帶打滑,需要把皮帶張緊些
          B.黑板上的粉筆字不容易擦干凈時,雙手用力按黑板擦擦黑板
          C.自行車軸承中裝有滾珠
          D.在汽車輪胎上裝防滑鏈

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