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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          在學習吉他演奏的過程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究.經過與同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證這些猜想,他們找來了一些琴弦,其規(guī)格分別如下表
          編號材料長度/cm橫截面積/mm2
          A600.76
          B600.89
          C601.02
          D800.76
          E601.02
          F1000.76
          G80 
          H尼龍800.76
          I尼龍1001.02
          (1)為驗證猜想一,可選編號為______、______、______的琴弦進行研究.
          (2)為驗證猜想二,應選編號為______、______、______的琴弦進行實驗.
          (3)為了驗證猜想三,請你在表中填上該琴弦的橫截面積.
          (4)隨著實驗的進行,小雨又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊度有關.請你設計實驗,驗證這一猜想.______.
          【答案】分析:(1)猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關.
          探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時,控制琴弦的長度和材料不變.
          探究琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時,控制橫截面積和材料不變.
          琴弦發(fā)出聲音的音調高低與琴弦的材料的關系時,控制橫截面積和長度不變.
          (2)猜想琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與松緊有關,控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變.
          解答:解:(1)為驗證猜想一,可選擇長度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C進行研究.
          (2)為驗證猜想二,應選擇橫截面積和材料都相同,而長度不同的琴弦A、D、F進行研究.
          (3)為了驗證猜想三,應選擇橫截面積和長度都相同,而材料不同的琴弦D、G、H進行研究,橫截面積都是0.76mm2
          (4)探究琴弦的音調高低與琴弦的松緊度的關系,控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變.可以選擇C、E進行對比實驗.改變兩者的松緊,比較音調的高低.
          故答案為:(1)ABC;(2)ADF;(3)0.76;
          (4)選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進行對比實驗.使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯誤.
          點評:一個物理量受多個因素影響時,探究其中一個因素和物理量的關系時,采用控制變量法.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經過和同學們討論提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關.
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦.因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗:
          編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E
          F 100 0.76
          G 80 1.02
          H 尼龍 80 1.02
          I 尼龍 100 1.02
          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為①
          A、B、C
          A、B、C
           的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為②
          A、D、F
          A、D、F
          的琴弦進行實驗.表中有的材料還沒有填全,為了驗證猜想三必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據,并指出應選用編號為 ③
          D、G、H
          D、G、H
           的琴弦進行實驗.
          (2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想必須進行的操作和分析是:
          取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低
          取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低

          (3)課本上所涉及的探究實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法相似,例如
          探究電流與電壓、電阻的關系
          探究電流與電壓、電阻的關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
          編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2 編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
          A 60 0.76 F 100 0.76
          B 60 0.89 G 80 1.02
          C 60 1.02 H 尼龍 80 1.02
          D 80 0.76 I 尼龍 100 1.02
          E 100 1.02 J
          (1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調的高低與
          琴弦長短
          琴弦長短
          的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調與該因素的關系嗎?
          (能/不能).
          (2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系,應選
          A、B、C
          A、B、C
          (填寫編號)的琴弦.
          (3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為
          80
          80
           cm和橫截面積
          1.02
          1.02
          mm2
          (4)在評估交流中,同學們一致認為采用
          三根
          三根
          (兩根/三根)琴弦實驗較合理.
          理由:
          實驗次數較多得出的結論具有普遍性
          實驗次數較多得出的結論具有普遍性

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想1.琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
          猜想2.琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想3.琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關;
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
          編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm)
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E
          F 100 0.76
          G 80 1.02
          H 尼龍 80 1.02
          I 尼龍 100 1.02
          ①為了驗證猜想1,應選用編號為
          A
          A
          、
          B
          B
          、
          C
          C
          的琴弦進行實驗.
          為了驗證猜想2,應選用編號為
          A
          A
          、
          D
          D
          、
          F
          F
          的琴弦進行實驗.
          為了驗證猜想3 表中的材料規(guī)格還沒填全,必須知道該項內容,請在表中填上所缺數據.②隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是
          選取一根琴弦,用一定大小的力拉緊琴弦,撥動琴弦測出此時的頻率,然后改用不同大小的力拉緊琴弦,分別測出相應的頻率,重復三次,進行比較分析
          選取一根琴弦,用一定大小的力拉緊琴弦,撥動琴弦測出此時的頻率,然后改用不同大小的力拉緊琴弦,分別測出相應的頻率,重復三次,進行比較分析

          0
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          ③在研究一個物理量對某個現(xiàn)象的影響時,一定要保持其它物理量不變,這種方法稱為
          控制變量法
          控制變量法
          ,它是很重要的一種探究方法.再舉一例用到此科學方法的實驗
          探究歐姆定律
          探究歐姆定律

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經過和同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
          編號 材料 長度 橫截面積/mm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 80 0.76
          D 80
          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為
          A
          A
          、
          B
          B
          的琴弦進行實驗;
          (2)為了驗證猜想二,應用編號為
          A
          A
          、
          C
          C
          的琴弦進行實驗;
          (3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該空格處應填
          0.76
          0.76

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫載面積有關;
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關;
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為
          A
          A
          ,
          B
          B
          C
          C
          的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為
          A
          A
          ,
          D
          D
          F
          F
          的琴弦進行實驗.
          (2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容.請在表中填上所缺數據.
          編號 材料 長度(cm) 橫截面積(cm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E
          80
          80
          1.02
          1.02
          F 100 0.76
          G 80 1.02
          H 尼龍 80 1.02
          I 尼龍 100 1.02

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