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          20、夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為
          汽化吸熱（或蒸發(fā)吸熱）
          ，使水溫下降．冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水氣遇冷
          液化放熱
          ，使手表面溫度升高．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動；
          （2）物質由氣態(tài)變成液態(tài)成為液化現(xiàn)象，液化過程放熱．
          解答：解：（1）對著開水吹氣，加快了空氣流動，從而加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱會使熱水溫度降低的快；
          （2）冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷液化放熱，使手表面溫度升高的緣故．
          故答案為：加快蒸發(fā)吸熱，液化放熱．
          點評：本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢的因素，以及熱傳遞改變物體內能的方法的了解和掌握，是一道基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          夏天對著開水杯“吹氣”，容易使開水變涼，這是因為
          加快空氣流動，加快蒸發(fā)
          加快空氣流動，加快蒸發(fā)
          ，使水溫下降．冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是通過
          熱傳遞
          熱傳遞
          方式增加了手的內能，使手表面溫度升高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為_
          加速了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱
          加速了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱
          ，使水溫下降．冬天，有的同學在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈．這個過程中水蒸氣發(fā)生了
          液化
          液化
          現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個
          放
          放
          熱過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為
          蒸發(fā)吸熱
          蒸發(fā)吸熱
          ，使水溫下降．冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水氣遇冷
          液化放熱
          液化放熱
          ，使手表面溫度升高；手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，就不會感到很燙，這是由于
          汽化吸熱
          汽化吸熱
          的緣故．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年廣東省韶關市一中實驗學校第一學期期末八年級物理考試題.doc
				題型：填空題
			
          

						
          夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為________，使水溫下降。冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水氣遇冷________，使手表面溫度升高。
          

			
          

			
          
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