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          根據下表所給的實驗儀器圖或實驗裝置圖,把表格中的空白處填完整。
           



          儀器或
          實驗名稱
          天平
          彈簧測力計
                     
          測量的
          物理量
          質量
                    
          大氣壓的大小
          原理
          等臂杠桿的平衡原理
          在彈性范圍內,彈簧的伸長和受到的拉力成正比
          外界大氣壓等于管內水銀柱產生的壓強
          圖中示數
               
               
          ⑤大氣壓p=  cm汞柱
          ①24g   ②力   ③4.2N   ④托里拆利實驗   ⑤75

          試題分析:①有圖知:砝碼質量是20g,游碼示數是4g,天平所測物體質量是24g;
          ②彈簧測力計是用來測力的工具;③由圖知,彈簧測力計的最小分度值是0.2N,彈簧測力計的示數是4.2N;
          ④第三組實驗為托里拆利實驗;
          ⑤由圖知,玻璃管內外水銀面的高度差是75cm,所以大氣壓相當于75cm汞柱產生的壓強;
          點評:本題考查了實驗器材或實驗裝置的辨識,彈簧測力計的功能,天平的工作原理,天平、彈簧測力計的讀數,測大氣壓值等內容,涉及的知識較多,是一道綜合題;一定要掌握常用器材的使用及讀數方法.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,彈簧測力計的示數為                   N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有三要素完全相同的兩個力,下列說法正確的是
          A.一定是平衡力B.可能是平衡力,也可能不是平衡力
          C.一定不是平衡力D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,各物體的大小、形狀、材料相同,重都為30N,施加的壓力F=60N,垂直于物體表面.其中對支持面壓力最大和最小的分別是( 。
          A.甲、乙B.甲、丙C.甲、丁D.丙、丁

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          仔細觀察圖(甲),電風扇向左面吹風,小車便朝右方運動起來,說明_______________;觀察圖(乙)發(fā)現,將滑動變?yōu)開_______的方式可以減小摩擦;打樁機的重錘落下將木樁打入地中,如圖(丙)所示,這說明被舉高的物體具有_____________能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (1)畫出甲圖中靜止在斜面上的物塊A所受力的示意圖.

          (2)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經水面折射后的光線如圖乙所示,請在圖乙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

          (3)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖丙中畫出滑輪組繩子的繞法.

          (4)如圖丁所示,為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場,請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+ ”、“一”極。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          看圖回答下列問題。

          圖1               圖2
          (1)如圖1所示,將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結合在一起,既使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,這一現象表明__________ 
          (2)如圖2所示,彈簧測力計的示數為      N,拉力F1       N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有關運動和力的下列說法,正確的是               (   )
          A.用吸管吸飲料時,是嘴的“吸力”使飲料上升到口中
          B.擊打排球手感到疼說明了力的作用是相互的
          C.投出去的籃球在慣性力的作用下在空中飛行
          D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小李同學對體育比賽中的一些現象進行了分析,其中不正確的是
          A.短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為運動員受到平衡力作用
          B.射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
          C.皮劃艇運動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的
          D.足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變

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          同步練習冊答案