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          圖19甲是小剛測動滑輪的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為6N鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’ 位置勻速豎直上升到B’ 位置， 在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖19乙所示。則： 

           (1) 彈簧測力計的示數(shù)是    N； 
           (2) 彈簧測力計移動的距離為    cm；
           (3) 拉力為F做的功是        J。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）2.2 （2）15 （3）0.33
          （1）1.2 （2）15 （3）0.21
          分析：測量工具讀數(shù)時，注意每一小格代表的長度，也就是它們的分度值，彈簧測力計的分度值是0.2N；刻度尺的分度值是0.1cm；利用公式W=Fs，可計算出拉力做的功．
          解答：解：（1）彈簧測力計的示數(shù)：1N+0.4N=1.4N；
          （2）鉤碼上升的高度：5cm；
          （3）拉力移動的距離：35cm-20cm=15cm；
          拉力做的功：W=Fs=1.4N×15cm=0.21J；
          故答案：
          （1）1.4；
          （2）15；
          （3）0.21；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          (8分)用如圖所示的滑輪組去拉物體A，已知A物質(zhì)的密度是2 ×103kg／m3，底面積是0．3m3，重力為600N。物體A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向勻速前進(jìn)了2m。(g取10N／kg)求：
          (1)物體A對水平地面的壓強是多少?
          (2)物體A的體積是多大?
          (3)若該裝置的機械效率為80％，物體A
          在水平方向上受到的阻力是多少
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某科技小組設(shè)計的提升重物的裝置如圖8甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小剛站在地面上通過滑輪組提升重物，滑輪組由動滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個定滑輪組成。小剛以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中，物體A的速度為υ1，滑輪組的機械效率為ηA。小剛以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中，物體B的速度為υ2，滑輪組的機械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時間變化的圖像分別如圖8乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物體A的體積為VA，物體B的體積為VB，且3VA=2VB，物體A的密度為ρA，物體B的密度為ρB，且8ρA=7ρB。（不計繩的質(zhì)量，不計滑輪與軸的摩擦）
          A．小剛兩次拉力之比為3:2
          B．小剛兩次所拉物體物重之比為12:7
          C．小剛兩次所拉物體的滑輪組的機械效率之比為7:8
          D．小剛兩次拉力的功率之比為2:1
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）在如皋港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗
          次數(shù)
          		斜面傾角θ
          		物塊重量
          G/N
          		斜面高度
          h/m
          		沿斜面拉力F/N
          		斜面長
          S/m
          		有用功
          W有/J
          		總 功
          W總/J
          		斜面的機械效率
           
          		300
          		5.0
          		0.6
          		4.2
          		1.2
          		3.0
          		5.0
          		 
           
          		300
          		3.0
          		0.6
          		2.5
          		1.2
          		1.8
          		 
          		60%
           
          		450
          		3.0
          		0.8
          		2.8
          		1.2
          		2.4
          		3.4
          		71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_ _移動（填“左”或“右”）． 
          （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為__ _%，第②次實驗中總功為_ _J．
          （3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_ _（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_______ ________________．
          （4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_           _（寫出一個）有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在某建筑工地上，工人用如圖5所示的滑輪組將重為1200 N
          的建筑材料從地面運到高20 m的樓上，手豎直向上的拉力是500 N，
          在這個過程中，工人做了________J的有用功，做了________額外功，
          滑輪組的機械效率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖16所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲   F乙(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同)，其機械效率η甲    η乙．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在探究滑輪組的機械效率實驗中小文連成了如圖的滑輪組，并分別測出了實驗數(shù)據(jù)．
          鉤碼
          重力G/N          		鉤碼上升
          的高度h/cm          		拉力F/N繩端移動
          的距離s/cm
          2.410.01.030.0
          （1）根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)，實驗過程中，此滑輪組的機械效率為_______%．
          （2）小文用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)，所用時間為t．拉力的大小為F，則F的功率P=______．（用本小題中已知字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，某同學(xué)將一滑塊沿傾角為θ的光滑斜面由靜止釋放，滑塊沿斜面作變速直線運動．他設(shè)法測出了滑塊到達(dá)斜面底端時的速度V．改變滑塊在斜面上的初始位置，使它滑到斜面底端時，通過的路程S不同．并分別測出滑塊到達(dá)斜面底端時的速度大小；調(diào)整斜面的傾角θ的大小，分別測出滑塊由不同的初始位置滑到斜面底端時的速度大�。麑嶒炍粨�(jù)整理成表：
          斜面傾角θ及其正弦值θ=11.54°（sinθ=0.20）θ=11.54°（sinθ=0.20）
          滑塊通過路程S（m）12341234
          滑塊末速V（m/s）2.002.833.464.002.453.464.244.90
          V2值[（m/s）]4.008.0111.9716.006.0011.9717.9824.01
          斜面傾角θ及其正弦值θ=23.58°（sinθ=0.40）θ=30°（sinθ=0.50）
          滑塊通過路程S（m）12341234
          滑塊末速V（m/s）2.834.004.905.663.164.475.486.32
          V2值[（m/s）]8.0116.0024.0132.049.9919.9830.0339.94
          斜面傾角θ及其正弦值θ=36.87°（sinθ=0.60）θ=53.13°（sinθ=0.80）
          滑塊通過路程S（m）12341234
          滑塊末速V（m/s）3.464.906.006.934.005.666.938.00
          V2值[（m/s）]11.9724.0136.0048.0216.0032.0448.0264.00
          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為滑塊到達(dá)斜面底端的速度與它通過的路程之間有什么樣的關(guān)系？
          （2）分別寫出在上述傾角下，滑塊到達(dá)斜面底端的速度V與它通過的路程S之間的定量關(guān)系式．
          （3）若將滑塊放在距地面高為H的空中由靜止自由下落（不受任何阻力），你猜測，滑塊落到地面時的速度V跟下落高度H之間應(yīng)有什么樣的定量關(guān)系？簡要說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法。下列推測不合理的是：
          A．現(xiàn)象：輕質(zhì)球a、b靠近時相互吸引 推測：a、b兩球一定帶異種電荷
          B．現(xiàn)象：一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中推測：分子在不停息地做無規(guī)則運動
          C．現(xiàn)象：白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬馔茰y：白光不是單色光
          D．現(xiàn)象：通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)推測：通電導(dǎo)線周圍存在磁場
          

			
          

			
          
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