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          如圖所示，物體重1800N，動滑輪重30N，繩重和摩擦不計。在拉力
          F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速上升。求：

          （1）拉力做功的功率；
          （2）滑輪組的機械效率。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）拉力做功的功率183W；
          （2）滑輪組的機械效率98.4%。

          試題分析：（1）繩重和摩擦不計時，
          拉力：
          繩子自由端移動的速度：
          v繩=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s，
          拉力做功的功率：
          P=Fv=610N×0.3m/s=183W；
          （2）滑輪組的機械效率：
          點評：本題綜合考查了有用功、額外功和總功的計算、功率的計算、機械效率的計算，利用好，，是本題的關鍵，屬于易錯題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。
           
          （1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用       （選填“甲”或“乙”，）圖做的實驗，實驗2是用        圖做的實驗。 
          （2）請在表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。（百分號前保留整數(shù)） 
          （3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________。 
          （4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，__________________，可以提高滑輪組的機械效率。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          組裝好的實驗裝置，如圖所示，有質(zhì)量為100克的鉤碼6個，小磊想利用上述實驗裝置和鉤碼研究用動滑輪提升重物時，動滑輪的機械效率保持不變，有用功跟總功的關系。其中鉤碼所受重力用G表示，鉤碼上升高度用h表示，彈簧測力計的示數(shù)用F表示，它上升的距離用s表示，小磊測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中數(shù)據(jù)歸納出有用功跟總功的關系：                                                                 。

          F/N
          		3.75
          		3.75
          		3.75
          		3.75
          		3.75
          		3.75
          s/m
          		0.1
          		0.2
          		0.3
          		0.4
          		0.5
          		0.6
          W總/J
          		0.375
          		0.75
          		1.125
          		1.5
          		1.875
          		2.25
          G/N
          		6
          		6
          		6
          		6
          		6
          		6
          h/m
          		0.05
          		0.10
          		0.15
          		0.20
          		0.25
          		0.30
          W有/J
          		0.30
          		0.60
          		0.90
          		1.20
          		1.5
          		1.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處，工人對繩的拉力F1為500N．

           (1) 求滑輪組此時的機械效率；
          （2）求動滑輪的重力；
          （3）若貨物變?yōu)?000N重，且此時拉力做功的功率為100W，則1min內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          工人用定滑輪將重為180 N的物體勻速提升2 m，所用的拉力為200 N。此過程中有用功是           ，額外功是____________，機械效率為         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （6分）斜面是一種簡單機械,盤山公路可看成是斜面.有一輛客車在盤山公路上行駛,假如客車質(zhì)量為7000kg,向上行駛過程中牽引力保持3×104N不變,行駛了2km的路程時,客車升高了300m.在此期間,求：(g取10N/kg)
          (1)客車克服重力做了多少功?
          (2)盤山公路的“機械”效率是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用滑輪組把一個物體從地面勻速提升h高度，機械效率為。對滑輪組進行處理后，還將該物體從地面勻速提升h高度，機械效率為，發(fā)現(xiàn)。則對滑輪組的處理方式是
          A．把動滑輪換輕一些的B．換粗一點的繩子拉 
          C．在繩和輪之間加潤滑油D．在輪與軸之間加潤滑油
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，左圖是他實驗中的情景，右表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

          （1)由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0．1 J，人做的總功為     J。 
          (2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之處是               ；結(jié)合彈簧測力計放大圖，可知小強的錯誤是                       。
          （3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應該為        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，工人師傅用一個滑輪組將重300N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，動滑輪重為60N，滑輪組的機械效率為75%，工人師傅拉力為_______N,做的有用功_______J，總功為_______J。若只將動滑輪重減輕，則機械效率會________（選填“增大或減小”）。
          

			
          

			
          
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