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        1. 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱,此時電路發(fā)生的故障可能是:
          A.電阻R斷路B.電燈L燈絲斷了。
          C.電阻R短路。D.電燈L短路。
          A
          閉合開關S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱,此時電路發(fā)生的故障可能是電阻R斷路(若燈絲斷了電壓表會有示數(shù),若電阻短路電壓表電流表都有示數(shù),且電燈亮,電燈短路電壓表電流表有示數(shù))故選A
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          “測定小燈泡的額定功率”實驗的電路圖如圖甲所示.電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,可供選用的滑動變阻器R1R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω,

          (1)應該選用的滑動變阻器是       (填“R1”或“R2”);
          (2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是           .
          A.燈泡斷路B.燈泡短路C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器短路
          (3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U一I圖像,根據(jù)圖像提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為      W;當滑動變阻器的滑片向左移動過程中,小燈泡的電阻將       .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
          (4)還有一組同學沒有電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻R0,其它元件與前面相同,仍然完成了實驗. 請在虛線方框內畫出該組同學實驗的電路圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          有一種測量人的體重的電子秤,其測量部分的原理如圖中虛線框里的內容所示。它主要有四部分構成:踏板和壓力杠桿OAB(可繞O點轉動)、定值電阻RO、壓力傳感器R(其電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,變化關系如下表)、顯示質量大小的儀表V(實質示一個量程為0~3V的電壓表)。已知OB∶OA=1∶4,電源電壓恒為3V,忽略踏板、杠桿及壓桿的重力,g取 10N/Kg.

          (1)當踏板空載時,電壓表的示數(shù)為0.75V,求定值電阻RO的大小。
          (2)當某同學站在踏板上時,電壓表顯示為1.2V,此時壓力傳感器R的阻值多大?該同學的質量是多少K g?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如下表:
          觀察對象
          有關記錄和相關活動
          觀察電磁爐銘牌
          U="220V  "  P=1KW
          觀察電能表的銘牌
          220V  10(40)A   50Hz  2000r/(kw·h)
          用電磁爐加熱一壺水
          水的質量m=2kg,初溫t=30℃)
          關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃。
          請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求解有關問題:
          (1)加熱時間為5min,水所吸收的熱量;[已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
          (2)電磁爐工作5min實際消耗的電能;
          (3)電磁爐的實際功率;
          (4)請你將求解結果與表中的額定功率進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問題?解釋產(chǎn)生此問題的原因可能是什么。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的用電器中,利用電流熱效應工作的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某種型號的電熱飲水機如圖甲所示。圖乙是它的電路原理圖,其中電熱絲R1R2的阻值不變。溫控開關S可以根據(jù)熱水箱中水的溫度,自動控制飲水機處于加熱狀態(tài)或是保溫狀態(tài)。下表是這臺電熱飲水機的銘牌。請畫出相關電路狀態(tài)的等效電路圖,并求:

          ⑴在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流;
          ⑵飲水機在加熱狀態(tài)下正常工作15min所消耗的電能為多少度;
          ⑶電熱絲R1、R2的電阻值。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在學校實驗室開放時,同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣,他們想:發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢?于是他們開展了探究,以下是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表:

          (1)根據(jù)表格可知,他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小是否與             有關.
          (2)手搖發(fā)電機在發(fā)電時將     能轉化為電能.
          (3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.下列方法屬于“轉換法”的是      (填序號)①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱;②研究滑動摩擦力與哪些因素有關;③利用磁感線來描述磁場.
          (4)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用       表來測量.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源一個、電流表一只、單刀單擲開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。請你利用實驗桌上的器材,設計一個實驗證明:“在并聯(lián)電路中,通過該支路電阻的電流與該電阻的阻值成反比”。根據(jù)上述要求完成下列問題:

          (1)在虛線框內畫出實驗電路圖; 
          (2)寫出實驗步驟;                                                            
          (3)設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示電路,電源電壓為6V,且保持不變,,當S閉合時,求:

          (1)通過的電流;
          (2)通過干路的電流;
          (3)通電,電阻上消耗的電能。

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