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          【題目】900cm3的水結(jié)成冰，它的體積比原來增加了________cm3。（ρ冰＝0．9g/cm3）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】100
          【解析】
          試題分析：水的質(zhì)量為：
          m=ρ水V水=1．0g/cm3×900cm3=900g，
          因?yàn)橘|(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，
          所以水結(jié)冰后質(zhì)量不變，
          則冰的體積：
          V冰= m/ρ冰=900g/0．9g/cm3=1000cm3，
          所以水結(jié)成冰，體積增大了：
          △V=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里大約用時(shí)1min，在此過程中，下列估算不合理的是（ ）
          A．他爬樓做的功約為6×103J
          B．他爬樓做功的功率約為1×103W
          C．他提雞蛋的力做的功約為200J
          D．他提雞蛋的力做功的功率約為3W
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
          【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          測量次數(shù)
          A處的電流IA
          B處的電流IB
          C處的電流IC
          1
          0.10
          0.12
          0.22
          2
          0.20
          0.24
          0.44
          3
          0.25
          0.30
          0.55
          （1）按圖示連接電路；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入表中；
          （3）為防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．
          方法一：改變電源電壓 方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
          【分析與論證】
          （1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ；
          （2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是： ；圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．
          （3）表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 進(jìn)行的，可以得出結(jié)論： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，已知電源是由三節(jié)干電池串聯(lián)而成，如果L1的電壓是2V，則電壓表的示數(shù)是 V，L2的電壓是 V．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】江陰杏春橋橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌，表示的意思是： ，一輛總重為192000N的卡車質(zhì)量是 ；這輛卡車 通過這座大橋．（填“能”或“不能”）（取g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）已知實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的質(zhì)量為100g，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則從實(shí)驗(yàn)第10分鐘到第20分鐘，水吸收的熱量為多少？
          （2）已知該實(shí)驗(yàn)使用酒精燈加熱，酒精燈每分鐘消耗酒精為0.056g，酒精的熱值為3.0×107J/kg，則從實(shí)驗(yàn)第10分鐘到第20分鐘的過程中對(duì)被加熱的水而言，酒精燈的效率約為多少？
          （3）愛動(dòng)腦的小李查閱資料后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的物理量﹣﹣﹣﹣汽化熱，它是指單位質(zhì)量的液態(tài)物質(zhì)變成同溫度的氣態(tài)物質(zhì)所需吸收的熱量．小李想在此基礎(chǔ)上粗略測量水的汽化熱．由圖可知，從第20分鐘起，水開始沸騰，水迅速汽化成同溫度的水蒸氣，至25分鐘停止加熱，測得水的質(zhì)量還剩99g，則水的汽化熱λ是多少J/Kg？（不考慮沸騰前蒸發(fā)掉的水，整個(gè)過程酒精燈的效率不改變）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．
          （1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較 來比較動(dòng)能大小的．
          （2）動(dòng)能是指 （填序號(hào)）
          A．小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能
          B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
          C．小球撞擊木塊后的動(dòng)能
          D．木塊的動(dòng)能
          （3）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系．
          （4）比較圖A、B可得結(jié)論： ．
          （5）趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議： ．
          （6）蒲鳴同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你知道錯(cuò)誤是什么嗎？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能 ，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?/span> ，用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越 （蓬松/靠攏）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在上學(xué)的路上以跑步的方式鍛煉身體，剛出家門時(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng)，他以2m/s速度行走了1分鐘，然后以5m/s的速度跑了5分鐘，最后1分鐘以1m/s的速度步行到學(xué)校。則小明從家到學(xué)校經(jīng)過的路程為________m。
          

			
          

			
          
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