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        1. 【題目】古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設(shè)計了如圖所示的實驗

          (1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的? 。

          (2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應(yīng)控制 保持不變,你認為小明是如何做到這一點的? 。

          (3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整:在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較 ,速度減小得較 。這是因為小車受到的阻力較 的緣故。

          (4)根據(jù)小明的結(jié)論,你能推理出小車不受阻力,將做 運動。

          (5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在八年級物理學習中,你在探究什么問題時也運用了此方法?請你說出該實驗的名稱。

          實驗名稱: ___________________

          【答案】(1)在水平面上墊毛巾、棉布和木板(墊不同物體改變粗糙程度(2)小車到達水平面的速度、將小車從斜面同一高度釋放3遠、慢、小4勻速直線5真空不能傳聲

          【解析】

          試題分析:(1)是通過改接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的;(2)在的探究阻力對運動的影響時,應(yīng)控制小車到達水平面的速度保持不變,通過讓小車從斜面同一高度釋放可以做到這一點;(3)在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較,速度減小得較,這是因為小車受到的阻力較的緣故;(4)小車不受阻力將做勻速直線運動;(5)探究真空不能傳聲時也產(chǎn)利用了理想實驗。

          練習冊系列答案
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          B乙圖中百米沖線后運動員沒立即停下來,是因為受到慣性的作用

          C丙圖中運動員在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力

          D丁圖中運動員正在跳高,當他騰躍到最高點時,慣性最大

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          A. PP,FF

          B. PPFF

          C. PP,FF

          D. PPFF

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          a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;

          c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運動速度增大摩擦.

          為了驗證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:

          ⑴比較實驗1、2可知:設(shè)想 是錯誤的,判斷的理由是

          ⑵比較實驗 兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確;在實驗中,測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運動;上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值,其大小為 N;

          ⑶某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認為他這種分析方法填“正確”或“不正確”),其理由是 _________

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