Question

【題目】曉彤和小雪利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究甲、乙兩種液體的吸熱能力。

(1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具有____________。實(shí)驗(yàn)要求給甲、乙兩種液體加熱的裝置相同，其目的是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中曉彤和小雪記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間t/min	0	1	2	3	4
甲液體溫度/℃	20	30	40	50	60
乙液體溫度/℃	56	62	68	74	80

①通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是∶____________。

②圖乙是曉彤和小雪繪制的“吸收熱量一時(shí)間”圖像，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖像是__________（選填序號(hào)）。

(3)為了研究兩種液體的吸熱能力，曉彤和小雪還可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：用相同酒精燈加熱上述兩種液體，使之升高相同的溫度，通過比較____________判斷兩種液體的吸熱能力。

Answer 1

【答案】天平和停表 使兩種液體相同時(shí)間吸收熱量相同 乙液體的吸熱能力比甲液體強(qiáng) D 加熱時(shí)間長短

【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)要控制甲液體和乙液體質(zhì)量相同，并且要用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長短來比較甲液體和乙液體吸熱多少，故在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具有天平和停表；

[2]實(shí)驗(yàn)要求給甲、乙兩種液體加熱的裝置相同，其目的是使兩種不同液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，采用的是控制變量法；

(2)[3]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，相同質(zhì)量的甲液體和乙液體加熱相同時(shí)間(吸熱相同)，甲液體升高的溫度多，乙液體升高的溫度少，能夠得出的結(jié)論是：乙液體的吸熱能力比甲液體強(qiáng)；

[4]AB．圖像中，甲、乙兩種液體加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量不相同，故AB錯(cuò)誤；

CD．圖像中，甲、乙兩種液體加熱時(shí)間相同，吸收的熱量相同，但是計(jì)時(shí)0min時(shí)，乙液體的初溫是56℃，甲液體的初溫是20℃，說明甲、乙液體已經(jīng)提前加熱了，乙液體的初溫大，而且吸熱能力強(qiáng)，因此計(jì)時(shí)0min時(shí)，乙液體的吸收的熱量多，即乙液體比甲液體縱坐標(biāo)的值要大，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D；

(3)[5]探究甲、乙液體的吸熱能力，也可以取相同質(zhì)量的兩種液體，用相同的電加熱器加熱，使兩種液體升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長短，所用時(shí)間較短的吸熱能力差，所用時(shí)間較長的吸熱能力強(qiáng)。