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          【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

          (1)實驗中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大小.
          (2)甲圖是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,看木塊哪一次被推的比較遠,目的是為了研究動能大小與的關系.
          (3)根據圖乙情景,你能得出結論是:質量相同時,物體運動的越大,動能越大;
          (4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,不能得出結論,理由是

          【答案】
          (1)被推動的距離
          (2)質量
          (3)速度
          (4)小球沿水平面做勻速直線運動,不會停下來
          【解析】解:(1)探究物體動能大小與哪些因素有關時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過鋼球對木塊外做功的多少來體現鋼球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小,用到的是轉換法;(2)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質量不同,探究的是動能與質量的關系,得出的結論是,速度相同時,物體的質量越大,動能越大;(3)乙圖,兩小球所處的高度不同,運動到平面時的速度不同,可探究動能與速度的關系;滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結論是:質量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(4)若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去.木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定.所以鐵球動能的大小就無法比較.所以答案是:(1)被推動的距離;(2)質量;(3)速度;(4)小球沿水平面做勻速直線運動,不會停下來.

          練習冊系列答案
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