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        1. 【題目】請在下列物理量后填上正確的單位;小汽車在高速公路上限速120 ;你平時走路的步幅約50

          【答案】km/h;cm

          【解析】試題分析:此題考查我們對常見物體速度、長度的估測,根據(jù)對常見物體和速度、長度單位的認識,填上合適的單位.

          解:

          我國高速公路最高通行速度為120km/h;

          成年人的步幅在70cm左右,中學生的步幅比成年人小一些,在50cm左右.

          故答案為:km/h;cm

          練習冊系列答案
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          【題目】在森林中旅游時,請不要隨意丟棄飲料瓶.因為飲料瓶內(nèi)進入水后,相當于一個 鏡,對太陽光有 作用,容易引發(fā)火災.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是

          2)若操作正確無誤,根據(jù)乙可知此時燒杯中水的實際溫度是

          3)表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是

          時間/min


          8

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          溫度/℃


          96

          97

          98

          98

          95

          98

          98


          改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?/span> (選填大于等于小于1標準大氣壓.

          4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】把一瓶柴油倒去一半,則剩下的柴油

          A.比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

          B.比熱容和熱值均不變

          C.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莶蛔?/span>

          D.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话,熱值不?/span>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石”說明聲波具有;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          (1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”“B”)套裝置.

          (2)②兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,ab兩種圖像不同的原因是水的 不同。

          (3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

          (4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

          對于上述實驗數(shù)據(jù),小明同學認為只有第小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學認為只有第小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大,請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)

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          【題目】酒精的熱值是3.0×107J/kg,酒精爐里裝有100g酒精,若燃燒掉一半放出的熱量是 J,則剩余部分酒精的熱值是 。

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          【題目】下列各種情況下比熱容發(fā)生變化的是(

          A. 一杯水倒去一半 B.水凝結成冰

          C.一塊鐵加工成鐵屑 D. 15的水變成45的水

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          【題目】如圖是小芳同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置.

          (1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于

          (2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是

          (3)實驗時,小芳同學應在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.

          (4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是

          (5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是:

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