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        1. 【題目】小海在探究“冰的熔化特點”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間關系圖象,已知冰的質(zhì)量為500g.根據(jù)圖象解答以下幾個問題:
          (1)物質(zhì)在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能
          (2)求8min到12min水吸收的熱量[c=4.2×103J/(kg℃)].
          (3)設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,求冰在熔化過程中吸收的熱量.
          (4)在如圖所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,原因是什么.

          【答案】
          (1)大
          (2)解:冰變成水質(zhì)量不變,質(zhì)量m=500g=0.5kg,8min到12min水升高的溫度是5℃,水吸收的熱量為:QCD=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×5℃=1.05×104J;
          答:8min到12min水吸收的熱量1.05×104J;
          (3)解:冰在熔化過程中經(jīng)歷的時間是4min,水從0℃升高到5℃經(jīng)歷的時間也是4min,因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,所以冰在熔化過程中吸收的熱量為1.05×104J;
          答:冰在熔化過程中吸收的熱量為1.05×104J;
          (4)質(zhì)量相等的水和冰,吸收相同的熱量,由于水的比熱容大,所以水升溫慢.
          【解析】(1)晶體在熔化的過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大;(2)根據(jù)Q=cm△t求解;(3)根據(jù)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同求解;

          (4)根據(jù)Q=cm△t知,當Q、m相同時,c越大,△t就越小.

          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解水的比熱容的特點及應用的相關知識,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳,以及對熱量的計算的理解,了解熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是四個熱學實驗.請在下面空格處用字母表示相關實驗:
          A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物

          B.加熱使水沸騰,水蒸汽沖起軟木塞

          C.抽掉中間的玻璃板,兩種氣體混在一起

          D.繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰,蒸汽沖起軟木塞

          (1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是.
          (2)說明分子之間有作用力的是;說明分子是在永不停息地運動的是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體A和水加熱,不考慮熱量損失,他們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,據(jù)此判斷A物質(zhì)10min吸收的熱量為( )

          A.1.68×105J
          B.2.52×105J
          C.3.36×105J
          D.都不是,不能計算

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          次數(shù)

          鉤碼重/N

          鉤碼上升距離/cm

          彈簧測力計示數(shù)/N

          自由端上升距離/cm

          機械效率

          1

          2

          10

          0.8

          30

          83.3%

          2

          4

          10

          1.5

          30

          3

          6

          10

          30

          90.9 %


          (1)第2次實驗中滑輪組的機械效率為(結(jié)果保留一位小數(shù));
          (2)第3次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測力計示數(shù)為N.
          (3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越(選填“高”或“低”).
          (4)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為(只填序號)
          A.71.6%
          B.82.4%
          C.92.1%

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          【題目】按要求作圖:
          (1)今年5月,重6000N的巨型黃色橡皮鴨“游”到了香港維多利亞港,請在圖中畫出它漂浮時受到重力和浮力的示意圖.(小黑點O表示橡皮鴨的重心)
          (2)根據(jù)圖乙中的入射光線畫出相應的折射光線.
          (3)請在圖中畫出動力F1的力臂L1

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          B.鹽使水的凝固點降低,水凝固吸熱,易拉罐溫度降低
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          D.白霜是易拉罐周圍的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶

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          【題目】物理興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率時,同學們對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中不正確的有(
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          B.斜面的機械效率與木塊被拉動的距離無關
          C.勻速拉動木塊的過程中,木塊的動能不變
          D.勻速拉動時,木塊是要克服摩擦力做額外功的

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          【題目】如圖,一束太陽光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上,則光屏上會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。

          A.有各種顏色的光
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          C.有紅光和白光
          D.除紅光外的其他顏色的光

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