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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          加在導體兩端的電壓為2V時，通過的電流為0.5A，測出該電阻的阻值為4Ω，當導體兩端的電壓是1V時，導體的電阻是

          1. A.
            4Ω
          2. B.
            2Ω
          3. C.
            0.5Ω
          4. D.
            0.25Ω
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、小剛通過實驗探究電流隨電阻的變化的規(guī)律，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
電阻R（Ω）
5
10
15
20
25
30
          

          
電流I（A）
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
          （1）實驗中加在導體兩端的電壓為
          6
          V．
          （2）請在如圖所示的坐標系上畫出電流隨電阻變化的圖象．

          （3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          加在某導體兩端的電壓為U，通過導體的電流為I，則導體的電阻為
          U
          I
          U
          I
          ，若加在導體兩端的電壓為2U，則導體的電阻為
          U
          I
          U
          I
          ，導體消耗的功率將變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
          4
          4
          倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          若加在導體兩端的電壓為6伏，通過它的電流為0.2安，則當該導體兩端的電壓為原來一半時，導體電阻為
          30
          30
          歐，這時導體中的電流為
          0.1
          0.1
          安．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          加在導體兩端的電壓為6V，30s內電流通過導體做功72J，則通過導體的電流是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          若20秒內通過某導體橫截面的電量為8庫，加在導體兩端的電壓為4伏，通過導體的電流為
          0.4
          0.4
          安，電流做功為
          32
          32
          焦．當該導體兩端的電壓減半時，它的電阻為
          10
          10
          歐．
          

			
          

			
          
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