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          【題目】底面積為200cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把體積為1×103cm3的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒入水中，如圖甲所示．已知物體B的密度為3×103kg/m3，質(zhì)量為0.3kg。求：
          （1）圖甲中A受到的浮力；
          （2）木塊A的密度；
          （3）若將B放入水中，如圖乙所示，求水對容器底部壓強(qiáng)的變化量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）10N；（2）0.8×10kg/m3；（3）100Pa
          【解析】
          （1）由阿基米德原理可知 ；
          （2）物體B重力為 ，體積為 ，浸沒時物體B受到的浮力為，因此在甲中物體B對A的壓力為3N-1N=2N，木塊A重力為，則木塊A的密度為 。
          （3）在乙中，木塊A漂浮，所以浮力等于重力為8N，由阿基米德原理可知A排開液體的體積為 ，物體B浸沒，因此排開液體體積不變，所以液面下降高度為 ，水對容器底部壓強(qiáng)的變化量為 。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木塊Q 放在木板P上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù).回答下列問題：
          （1）讀取測力計的示數(shù)，是為了測量________。（填序號）
          A. 木板P受到地面的滑動摩擦力大小 B. 木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小
          C. 木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小 D. 木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小
          （2）用相同的木板P和木塊Q，在木塊Q上放不同個數(shù)的砝碼，拉動木板P的快慢相同，記錄測力計的示數(shù)及對應(yīng)的砝碼個數(shù)。這是為了研究滑動摩擦力大小與___________的關(guān)系。
          （3）用相同的木板P和木塊Q，發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時，測力計的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論是_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】節(jié)日里使用的一串小彩燈，由于其中一燈線斷了致使其他小燈泡都不能發(fā)光，通過觀察又無法看出是哪只燈泡的燈絲斷了，現(xiàn)有一段兩端露出電芯的塑料皮導(dǎo)線，請你利用它找出燒壞燈絲的那只燈泡。要求：
          （1）畫出電路圖
          （2）判斷小彩燈的連接方式
          （3）簡述操作方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個裝置，關(guān)于它們的說法正確的是（ ）
          A. 圖a可用來演示電流的磁效應(yīng)
          B. 圖b可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
          C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用
          D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小穎同學(xué)利用如圖器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點”。
          （1）實驗中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面______的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會_____（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）。
          （2）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平，若不相平，調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A”或“B”）。
          A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
          （3）A、B兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較。
          （4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較，結(jié)論是液體壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀____（選填“有”或“無”）關(guān)。
          （5）在老師的啟發(fā)下，小穎在此基礎(chǔ)上又做了拓展實驗。她將兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖E），然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面高度為h2（如圖F）;小穎用測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水＝_____（水的密度用ρ水表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計，下列各對力中屬于平衡力的是
          A. A對B的拉力與B對C的拉力；B. B對A的拉力與A對B的拉力；
          C. A對B的拉力與C對B的拉力；D. B對C的拉力與C對B的拉力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，懸掛的小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，若滑動變阻器的滑片P向右移動，則懸掛小磁鐵的彈簧將會_______（選填“伸長”或“縮短”）。電動摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具，電動摩托的動力來自電動摩托上的電動機(jī)；電動機(jī)工作時是把_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將邊長為10 cm的正方體物塊A放入盛有適量水的柱形容器中，容器底面積為200 cm2，物塊浸入水中的深度為6 cm并保持直立，再將正方體合金塊B疊放在物塊A上，此時物塊A底部受到水的壓強(qiáng)增加了300 Pa，如圖所示。求：（已知ρ合金＝3.0×103 kg/m3）
          （1）物塊A的質(zhì)量；
          （2）合金塊B的重力；
          （3）若將合金塊取下放入水中，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片P在B端時,電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點C時電壓表的示數(shù)為6 V。求: 
          （1）滑動變阻器R1的最大阻值; 
          （2）電源的電壓和R2的阻值。
          

			
          

			
          
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