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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】我國新研制的月球探測器(簡稱“月球車”)樣機,其造型奇特,功能強大。月球車登陸月球后,對月面進行巡視勘察:

          (1)月球車機械臂前端有一“巖芯取樣器”,可將月球上的巖石切割后取回研究!皫r芯取樣器”應盡可能挑選 ________大(填物質的物理屬性)的材料制作。在切割過程中,巖石的溫度會升高,這是通過 ________的方式增大了它的內能;

          (2)當車前方3m處有高于 25cm 的障礙物時,月球車上的探測器就會發(fā)出預警,此探測器是利用 ________(選填“超聲波”或“電磁波”)的反射來工作的。

          【答案】硬度 做功 電磁波

          【解析】

          (1)[1]巖芯取樣器工作時,與堅硬的巖石劇烈摩擦會產生大量的熱,容易損壞鉆頭,故必須采用硬度大的材料制作。

          [2]在切割過程中,巖芯取樣器對巖石做功,使巖石的內能增加,溫度升高,這是通過做功的方式增大了它的內能。

          (2)[3]超聲波是聲波,不能在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,故月球車上的探測器是利用電磁波反射來工作的。

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】質量為9×103kg的卡車,在水平公路上以5m/s的速度勻速行駛時受到的阻力是車重的0.03倍,求卡車受到的牽引力是多少?當卡車以9m/s的速度做勻速直線運動時,汽車發(fā)動機的牽引力是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】·柳宗元在《梅雨》中寫道:“梅實迎時雨,蒼茫值晚春”。每年6月中旬到7月初,蘇州進入梅雨季節(jié),空氣潮濕,物品容易發(fā)霉。下列說法中正確的是( 。

          A.墻磚上出的“汗”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成

          B.用烘干機烘干衣服,是汽化現象,需要放熱

          C.衣柜里放置的“樟腦丸”變小,是汽化現象,需要吸熱

          D.打開冰箱,看到冒出的“白氣”,是冰箱內的水蒸氣液化而成的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】20203月我國再次成功發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星,這標志著我國“北斗導航系統(tǒng)”全面組網工程進入收官階段。若地球同步衛(wèi)星在太空中繞地球轉動可以看做以地球的地心為圓心的勻速圓周運動,其運行周期與地球自轉周期相同,衛(wèi)星相對太陽是____________的(選填“運動”或“靜止”),衛(wèi)星在繞地球轉動時其機械能___________(選填“增大”“減小”或“不變”)。衛(wèi)星在繞地球轉動時受力__________(填“平衡”或“不平衡”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】客機在飛行時,機翼下方空氣流速比機翼上方流速要小,機翼下方壓強比機翼上方________,由此獲得向上的升力。小李同學在飛機上用吸管吸飲料時,飲料在________ 的作用下被吸入口中。飛機上高精度GPS系統(tǒng)利用了________波對飛機實時定位,該波在真空中的傳播速度為________m/s。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面短文,回答問題:

          中國70周年大閱兵

          2019101日上午,慶祝祖國70華誕閱兵儀式在天安門廣場舉行。 巍峨的天安門前紅旗飄揚,寬闊的長安街上大軍列陣,鐵甲生輝,舉世矚目!

          激昂的旋律中,鐵流滾滾,氣勢如虹。32個裝備方隊以嶄新陣容接受檢閱。一輛輛坦克披堅執(zhí)銳,一枚枚導彈昂首向天,其中地空導彈可以根據熱源自動追蹤敵機,東風41核導彈彰顯大國的實力。

          激昂的旋律中,雄鷹突擊,雷霆萬鈞。 11個空中梯隊以各種隊形飛過天安門廣場上空。教練機梯隊從天安門廣場上空掠過時,拉出濃艷悠長的彩煙帶,向祖國母親獻上誠摯的生日祝福!帮w機拉煙”的原理是:將高沸點的液體拉煙劑注入吊艙,通過氮氣加壓的方式,將煙劑從拉煙噴嘴“吹”出來,送入發(fā)動機噴出高溫燃氣,形成的蒸氣遇冷后凝結為霧,從而形成彩煙。 第一次亮相的轟—6N牢牢吸引著人們的目光。這是一款國產新型遠程戰(zhàn)略轟炸機,標志著空軍戰(zhàn)略威懾和戰(zhàn)略打擊能力全面提升。

          古老滄桑的中華民族,久經風雨的偉大祖國,在這場舉世關注的閱兵盛典中煥發(fā)出新的勝利,我們倍感自豪和榮光。

          (1)天安門前迎風飄揚的紅旗之所以呈現紅色是因紅旗能夠_________紅光;

          (2)在裝備方隊中的低空導彈可以根據熱源自動追蹤敵機,原理是導彈前端的探測器可以探測不同溫度的物體輻射的_________強度不同,實現自動追蹤的;

          (3)關于“飛機拉煙”的過程,下列描述中正確的是_________

          A. 拉煙劑先熔化再凝固 B. 拉煙劑先汽化再液化

          C. 拉煙劑先升華再凝華 D. 拉煙劑汽化需要放熱液化需要吸熱

          (4)若在觀眾席正上方飛行的轟—6N飛機發(fā)出的聲音,經過2s觀眾能夠聽到,則飛機到觀眾席的距離為_________m。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】明天小明的班級要參加拔河比賽,小明利用物理知識分析了拔河比賽獲勝的關鍵因素是獲勝方的________(選填拉力、摩擦力)比對方大,請你寫出兩種能夠幫助本班獲勝的方案:

          方案1____________________________________________;

          方案2____________________________________________

          請再舉出一個生活中類似的應用實例:__________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。他們先用彈簧測力計拉著木塊在水平玻璃板上作勻速直線運動,并在木塊上逐次加砝碼,得到的實驗數據如表一所示。然后他們分別用彈簧測力計拉著木塊在水平木板和毛巾表面上作勻速直線運動,并重復上述實驗過程,得到的實驗數據如表二、表三所示。(毛巾表面最粗糙,木板其次,玻璃板表面最光滑)

          表一 玻璃

          實驗序號

          壓力()

          滑動摩擦力(牛)

          1

          5

          0.5

          2

          6

          0.6

          3

          7

          0.7

          表二 木板

          實驗序號

          壓力()

          滑動摩擦力(牛)

          4

          5

          1.0

          5

          6

          1.2

          6

          7

          1.4

          表三 毛巾表面

          實驗序號

          壓力()

          滑動摩擦力(牛)

          7

          5

          1.5

          8

          6

          /td>

          1.8

          9

          7

          2.1

          (1)分析的數據及相關條件,可得出的初步結論是:當接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力的大小成正比;

          (2)分析比較實驗序號 1、4、7(或 2、58,或 3、69)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:___________;

          (3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及相關條件,并歸納得出結論。

          ①分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件,可初步得出:_____;

          ②分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件,可初步得出:____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在學習奧斯特實驗后,知道電與磁之間存在聯系,于是對電與磁的相關內容進行整理,部分整理內容如表所示。

          電荷

          磁體

          正負兩種電荷

          NS兩個磁極

          同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引

          _________

          電荷間的相互作用無需直接接觸

          磁體間的相互作用無需直接接觸

          ①請你將表格中空缺處填寫完整。

          ②小明類比磁的相關知識,提出“電荷的周圍可能存在電場”的猜想。

          a)你認為小明所類比的“磁的相關知識”是_________

          b)若確實存在“電場”,我們可以從哪些方面進行學習,請舉例_________。

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