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        1. 為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)選用了一塊底面和各側(cè)面粗糙程度都相同的木塊做了如下圖所示的實(shí)驗。 

           

          (1)開始時,他測得下列一組數(shù)據(jù):

          彈簧測力計讀數(shù)

          0.3N

          0.4N

          0.5N

          0.6N

          0.4N

          0.4N

          木塊狀態(tài)

          靜止

          靜止

          靜止

          開始運(yùn)動

          勻速運(yùn)動

          勻速運(yùn)動

          問:該木塊在水平面上的滑動摩擦力是       N;當(dāng)彈簧測力計示數(shù)如表中“0.5N”時,木塊所受的摩擦力是       N。

          (2)在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的過程中,他做出了以下猜想:

              A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

              B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);

              C、滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān),為此,他做了如下實(shí)驗:

          步驟(1)將木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出彈簧測力計此時的讀數(shù);

          步驟(2)在木塊上放上砝碼,用測力計水平拉木塊勻速滑動,比較“步驟2”與“步驟l”中彈簧測力計讀數(shù)的大。

          步驟(3)在長木板上鋪上一層棉布,把木塊放在棉布上(不加砝碼),用測力計水平拉木塊勻速滑動,比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大;

          問:“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗猜想        是否正確。

              為了檢驗猜想C是否正確,可在上述實(shí)驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實(shí)驗步驟。

          (1)0.4     0.5

          (2)B   將木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出彈簧測力計此時的讀數(shù),比較與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某小組同學(xué)為了研究影響摩擦力大小的因素,他們先后做了三次實(shí)驗,實(shí)驗器材和實(shí)驗過程如圖(a)、(b)、(c)所示,請仔細(xì)觀察圖中的操作和彈簧測力計的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.

          (1)比較圖(a)與(b)兩圖可得:
          在接觸面粗糙程度相同時,物體對接觸面的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力就越大
          在接觸面粗糙程度相同時,物體對接觸面的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力就越大

          (2)比較圖(b)與(c)兩圖可得:
          在壓力相同的情況下,滾動摩擦要比滑動摩擦小得多
          在壓力相同的情況下,滾動摩擦要比滑動摩擦小得多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗圖操作,其中操作的錯誤是會使拉力和
          滑動摩擦
          滑動摩擦
          力不是一對平衡力.糾正錯誤后,小芳又找來一個重砝碼,按照正確的實(shí)驗方法得出的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗次數(shù) 木塊的放置
          方式
          木塊的
          運(yùn)動速度
          彈簧秤
          讀數(shù)/N
          1 平放 υ 1.8
          2 平放 1.5υ 1.8
          3 側(cè)放 υ 1.8
          4 平放在上面加重砝碼 υ 3.6
          (1)由第1和第2次實(shí)驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度
          無關(guān)
          無關(guān)

          (2)由第1和第3次實(shí)驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與
          接觸面積大小
          接觸面積大小
          無關(guān);
          (3)利用第1和第4次實(shí)驗,是為了研究摩擦力的大小與
          壓力大小
          壓力大小
          是否有關(guān).

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          同步練習(xí)冊答案