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          如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)有四種小實驗：A是吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；B是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗證大氣壓的存在；C是托里拆利實驗；在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
          A中______；
          B中______；
          C中______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）圖中：吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼，掛衣鉤受到豎直向下的拉力、豎直向上的靜摩擦力、垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力，掛衣鉤處于平衡狀態(tài)．當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，豎直向上的靜摩擦力減小，拉力大于摩擦力，所以吸盤會掉下來．
          （2）圖中：塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來；
          （3）圖中，在大氣壓作用下，1標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣壓減小，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降．
          故答案為：吸盤會掉下來；塑料板落下，水會流出；玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          ．下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是
          A．茶壺蓋上開有小孔B．三峽工程修建船閘
          C．火箭運載衛(wèi)星升空　　D．輪船漂浮在海面上
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          2012年6月24日，飛行在太空的我國“神舟九號”航天員與深潛在海面下7000米處的“蛟龍?zhí)枴睗撍畣T進行了人類最遠的“海天對話”，如圖所示．“神舟九號”發(fā)射升空的過程中受到的大氣壓將______，受到的空氣浮力將______．“蛟龍?zhí)枴睗撍魍鈿ぴ谙聺撨^程中，它的質(zhì)量將______；受到海水的壓強將______．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          今年入冬以來，東白山頂多次出現(xiàn)南方難得見到“霧凇”“冰棱”現(xiàn)象，呂梁同學利用星期天進行了一次登山活動，想利用所學的科學知識測量東白山的高度．（已知一定高度范圍內(nèi)，豎直方向每升高10米大氣壓強減小△p，且山下的大氣壓強為p0）．他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測力計、細線、刻度尺等．到達山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進行了如圖的實驗．（實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計）
          （1）美麗的“霧凇”“冰凌”形成是由于東白山山頂此時的氣溫______，風又大，空氣中的大量水汽凝華、凝固而成．
          （2）為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭姡阏J為實驗中應(yīng)測出的量有（指出科學量的名稱并用相應(yīng)的符號表示）：______；
          （3）東白山山腳到山頂?shù)南鄬Ω叨葹開_____米（用所測得的科學量及已知量表示）；
          （4）實驗時若針筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導致測得的高度值______．（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示的實驗叫做______實驗，通過它第一次測出了______的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在生活中，我們有時因為生病而需要打針輸液．圖為輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子．其中C管的作用是利用______使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了______以減輕病人的痛苦．若要提高輸液速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在進行托里拆利實驗時，倒置的玻璃管內(nèi)水銀柱上方應(yīng)為______，結(jié)果測得1個標準大氣壓相當于760mm高的汞柱產(chǎn)生的壓強，學校體檢時，小華的收縮壓為110mmHg，約合______Pa．（ρ水銀=13.6×103kg/m3，g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明______；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了延長水果的存放時間，果農(nóng)先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中，再用保鮮紙包住就能存放比較長的時間。若將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器的保鮮液中，靜止后蘋果的浮沉情況如右下圖所示，則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較，正確的是
          A．甲中的大B．乙中的大
          C．一樣大D．條件不夠，不能比較
          

			
          

			
          
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