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        1. 下面四圖中的描述屬于液化現(xiàn)象的是( 。
          B

          試題分析:此題考查了生活中的幾種物態(tài)變化:熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要吸熱;
          液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要放熱;凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,它需要放熱;升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,它需要放吸熱。
          A、雪是固態(tài),溫度升高時(shí)可以變成液態(tài)的水,發(fā)生的是熔化現(xiàn)象,不符合題意;
          B、露珠是液體,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,符合題意;
          C、霜是固體,它是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的,不符合題意;
          D、冰雕是固體,它可以直接升華變成水蒸氣消失,不符合題意。
          故選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出如下問題,水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高?實(shí)驗(yàn)過程中記錄數(shù)據(jù)如下表:
          時(shí)間/min

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          溫度/℃

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          (1)他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升時(shí)的情況,如圖所示。圖        是水在沸騰前的情況。

          (2)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的是第      min的記錄。
          (3)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是         ℃。你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是:_________________                                 。
          (4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:                                  
          (5)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出一種即可)                                                                   

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
          時(shí)間/min
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          溫度/℃
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          (1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中    是水沸騰前的情況;
          (2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第     分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);
          (3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為    ℃,水在沸騰過程中溫度      .(選填“升高”、“不變”或“降低”);
          (4)在下圖中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;

          (5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施
                     。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著,形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng),如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表示這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中的兩個(gè)變化,圖甲是在熱水上方放置了一個(gè)裝有冰塊的容器,它可以模仿_______(選填“雨”、“雪”或“冰”)的形成過程;圖乙是在錐形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方懸一根棉線,通過對(duì)碘微微加熱來模仿_______(選填“雨”、“雪”或“冰”)的形成過程.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          中東地區(qū)水資源匱乏,為了解決水資源短缺問題,中東海灣地區(qū)缺水國(guó)家紛紛建立海水淡化工廠。當(dāng)前海水淡化的主流技術(shù)之一是蒸餾法,既通過將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝成淡水。這一過程中涉及到的物態(tài)變化有             、             。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          日常生活中,炸油條用油,煮餃子用水,這是因?yàn)橛秃退?u>        不同。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
          ⑴實(shí)驗(yàn)中如果將將溫度計(jì)的玻璃泡碰到杯底,這樣會(huì)使得測(cè)得的溫度值_________(偏小/偏大),觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖所示,其中正確的是_________.
          ⑵點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí),當(dāng)水中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄的水的溫度如下表所示.
          時(shí)間/min

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          ①水沸騰時(shí)大量氣泡上升,如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為_________(a/b);
          ②利用表中數(shù)據(jù),在乙圖中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線;
          ③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:水的沸點(diǎn)是_________℃,水在沸騰過程中,需要_________(吸收/放出)熱量,溫度_________(升高/不變/降低).
          ⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃,可能原因是_________(寫出一點(diǎn));有人覺得得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng),為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理化建議:___________________________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)如圖是空調(diào)制冷時(shí)制冷劑循環(huán)的簡(jiǎn)化圖,氣態(tài)制冷劑由壓縮機(jī)壓入室外機(jī)的熱交換器,在熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變是     ,該過程     熱,然后在室內(nèi)熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是      , 該過程      熱,從而降低室內(nèi)空氣的溫度。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          打開冰箱門時(shí),常會(huì)看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”,用你學(xué)過的知識(shí)判斷,這種情況最常出現(xiàn)在         季(填寫季節(jié)名稱),這種“白氣”是       (填寫來源)水蒸氣         (填寫物態(tài)變化名稱)形成的。

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