【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻。乙圖是小燈泡IU關(guān)系圖。當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時，通過小燈泡L的電流為___A；調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)小燈泡的實際功率1.35W時，電路消耗的總功率約為___W.
【答案】0.3 1.8
【解析】
由電路圖可知，燈泡L電阻R并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)部分兩端的電壓，電流表測干路中的電流．（1）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時燈泡兩端的電壓，根據(jù)圖乙讀出通過小燈泡L的電流；（2）根據(jù)圖乙讀出當(dāng)小燈泡的實際功率1.35W時的電流和電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流，再根據(jù)P=UI求出電路消耗的總功率．
由電路圖可知，燈泡L電阻R并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)部分兩端的電壓，電流表測干路中的電流。(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時，燈泡兩端的電壓也為1V，由圖乙可知，通過小燈泡L的電流為0.3A；
(2)由圖乙可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓UL=3V、通過的電流IL=0.45A時，燈泡的實際功率PL=ULIL=3V×0.45A=1.35W，此時通過R的電流IR=
=
=
=0.15A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,干路電流I=IR+IL=0.15A+0.45A=0.6A，電路消耗的總功率P=UI=ULI=3V×0.6A=1.8W.
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【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的（ �。�
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
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【題目】在學(xué)習(xí)勢能的知識時，小明同學(xué)猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關(guān)：
A.物體的高度；
B.物體的質(zhì)量。
為了證明自己的猜想，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表。
（1）由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是_______一定時，物體高度越_____ ，_____越大；
（2）若想對另一個因素進(jìn)行驗證，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？讓幾個______不同的小球從______高度自由下落，觀察球在橡皮泥中凹陷程度。
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【題目】汽車是大家熟悉的交通工具，汽車應(yīng)用了許多物理知識。請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題：
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪，其目的是_______，且輪胎上有凸凹不平的花紋，其目的是_________；
(2)有一輛重
的6輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2，該汽車對水平地面的壓強是_____Pa。
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【題目】小亮在家里單獨使用某用電器時,電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由
變成了
,則這段時間內(nèi)用電___kWh,用電器消耗的實際功率是___W,當(dāng)電燈開關(guān)斷開時,他用測電筆分別檢測開關(guān)的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光,據(jù)此___(選填“能”或“不能”)確定該開關(guān)直接接在火線上。
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中：
（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________ ．
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)將________ ．
（4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 ．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ （用題目中所給物理量表示）
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【題目】小明利用5mL注射器、彈簧測力計和刻度尺估測本地的大氣壓值。
(1)如圖甲所示，拔去橡皮帽，將活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則活塞與針筒間的摩擦力為 __________N。若增加拉動注射器筒的拉力，當(dāng)注射器筒水平向右加速運動過程中，彈簧測力計的示數(shù)將____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)他重新將活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是________________。沿水平方向慢慢地拉動注射器簡，當(dāng)活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為12.6N。然后利用刻度尺測出注射器筒刻度部分的長度為4cm，則本地大氣壓強的測量值為____________Pa。
(3)小剛采用乙圖的裝置來估測大氣壓的值，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏 _________。(選“偏大”或“偏小”)
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【題目】下列連線完全正確的一組是（ �。�
A.事例與聲的利用
B.物態(tài)變化與吸放熱
C.現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識
D.面鏡成像特點與應(yīng)用
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【題目】小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗方案，并進(jìn)行了以下三步實驗操作：
步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上，鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置B。
步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下打到相同的小木塊上，鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置C。
步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上E點滾下打到相同的小木塊上，鐵球推動木塊使木塊從位置A移動到位置D。
（1）本實驗中小球動能的大小通過______________________________來顯示；
（2）小明同學(xué)設(shè)計的實驗步驟一和步驟二，是想探究動能大小與_______的關(guān)系；在步驟二和步驟三中，小明讓甲、乙兩球都從E點滾下，目的是為了控制兩球的____相同，探究動能大小與_____的關(guān)系。
（3）分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：_____________________________________；
（4）分析步驟二、三，得出的結(jié)論是：______________________________________。
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