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          【題目】對下列物理量的認識中，最接近實際的是
          A.一張考試卷厚度大約為1 mmB.15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為340km/h
          C.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約是300kgD.家用電風扇的額定功率約2000 W
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在100μm左右，故A不符合題意；
          B．15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，故B不符合題意；
          C．空氣的密度在1.3kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，由得，教室中空氣的質(zhì)量約
          接近300kg，故C不符合題意；
          D．日光燈的額定功率在40W左右，家用電風扇的額定功率與此差不多，在40W左右，故D不符合題意。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩個完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺上，分別裝有密度不同的鹽水a、b，將兩個完全相同的小球分別放入兩燒杯中靜止時，兩杯鹽水液面相平，則下列不正確的是（ ）
          A. 小球在兩杯鹽水中的浮力關系Fa=Fb
          B. 鹽水對燒杯底部壓強關系pa＞pb
          C. 兩杯鹽水的密度關系ρa＜ρb
          D. 若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分，則甲杯中小球靜止時受到的浮力不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應。則下列說法正確的是(　　)
          A. 蠟燭處于AB間某一位置時，成倒立、縮小的實像
          B. 蠟燭處于BC間某一位置時，成倒立、放大的實像
          C. 將蠟燭從C點移動到B點的過程中，所成的像逐漸變大
          D. 將蠟燭從B點移動到A點的過程中，所成的像逐漸變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定值電阻甲和乙中的電流與其兩端的電壓關系如圖所示，由圖象可得：
          （1）當通過乙的電流為0.5A時，其消耗電功率大小為_____；
          （2）若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端，則干路中的電流為_____A。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
          物質(zhì)
          質(zhì)量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃
          水
          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
          (1)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較___________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
          (2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量，由此判斷______的吸熱能力強。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，物體A重為20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力為2.5N，則在2s內(nèi)拉力做的功是 J，滑輪的機械效率是 （不計滑輪重力）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關各一個、導線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請你根據(jù)所學的知識和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把兩個完全相同的實心小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個相同的溢水杯中，靜止時的狀態(tài)如圖所示。甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g，則液體對溢水杯杯底的壓強____（選填“>”“≤”或“=”）。若甲杯中的液體是水，則小球的密度為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀短文，回答下列問題：
          噴氣發(fā)動機
          隨著航空和航天事業(yè)的發(fā)展，普通的內(nèi)燃機已經(jīng)不能提供足夠的動力，人們迫切需要大功率的發(fā)動機以提高飛行器的飛行速度，因此噴氣發(fā)動機就應運而生。
          噴氣發(fā)動機是指靠噴管高速噴出的氣流直接產(chǎn)生反作用推力的發(fā)動機。廣泛用作飛行器的動力裝置。按燃料燃燒時所需要的來源，可分為二大類：一類是火箭發(fā)動機，另一類是空氣噴氣發(fā)動機�；鸺l(fā)動機根據(jù)采用的推進劑又分為固體火箭發(fā)動機和液體火箭發(fā)動機�？諝鈬姎獍l(fā)動機分為無壓氣機式和有壓氣機式二種；無壓氣機式空氣噴氣發(fā)動機分為沖壓式和脈動式，有壓式空氣噴氣發(fā)動機分為渦輪噴氣發(fā)動機、渦輪風扇發(fā)動機、渦輪螺旋槳發(fā)動機。
          如圖甲為渦輪噴氣發(fā)動機使壓縮縮后的混合氣體在燃燒室燃燒，燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出，其巨大的反沖推力直接成為飛機的推進力。減小發(fā)動機的體積和質(zhì)量，使用高能燃料，可以獲得更大的推進力。
          如圖乙為火箭發(fā)動機的工作原理圖，火箭發(fā)動機和渦輪噴氣發(fā)動機十分相似，主要的差別是：火箭自帶燃料和氧化劑，而渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，因此它只能在大氣層內(nèi)工作。同渦輪噴氣發(fā)動機相比較，火箭發(fā)動機的最大特點是：它自身既帶燃料，又帶氧化劑，靠氧化劑來助燃，不需要從周圍大氣層中汲取氧氣，所以它不但能在大氣層內(nèi)也可以在大氣層之外的宇宙真空中工作�；鸺l(fā)動機可用于航天器推進，也可用于導彈等在大氣層內(nèi)飛行。迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進裝置，都是火箭發(fā)動機。
          2019年3月24日，由中國航天科技集團有限公司六院研制的500噸級液氧煤油發(fā)動機燃氣發(fā)生器-渦輪泵聯(lián)動試驗取得圓滿成功（如圖丙），標志著我國500噸級重型運載火箭發(fā)動機關鍵技術攻關及方案深化論證達到預期目標，為后續(xù)重型運載火箭工程研制打下堅實基礎。
          2019年10月5日 02時 51分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭，成功將高分十號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，任務獲得圓滿成功。
          （1）噴氣發(fā)動機工作過程中燃料的化學能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為 _________，從而提供動力；
          （2） _____（選填渦輪噴氣/火箭）發(fā)動機不能在大氣層外工作；
          （3）長征四號丙運載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，隨著液態(tài)氫的不斷消耗，其熱值將 ________；
          A．減小 B．不變 C．增大 D．都有可能
          （4）假設我國500噸級重型運載火箭某次發(fā)射平均推力約為8×106牛，將起飛質(zhì)量5000多噸的火箭在100秒的時間內(nèi)推到約6×104米的高度，同時最大速度達到3千米/秒。則火箭發(fā)動機的設計海平面推力的平均功率約為_________W；
          （5）噴氣壓縮發(fā)動機使混合氣體在燃燒室燃燒直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中，燃氣的溫度是不斷變化的，圖丁中能大致反應燃氣溫度隨時間而變化的是_________。
          

			
          

			
          
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