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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）
          A. 甲：磁場能產生電流
          B. 乙：閉合開關，小磁針N極向右偏轉
          C. 丙：這個裝置的實驗原理，應用于制造電動機
          D. �。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、該實驗是奧斯特實驗，實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場，即電生磁，A錯誤；
          B、根據右手定則可知，螺線管的左端是N極，磁感線從N極出發(fā)經過小磁針時方向是向左的，則小磁針N極將向左偏轉， B錯誤；
          C、此圖是電磁感應實驗裝置，該裝置的實驗原理應用于制造發(fā)電機，C錯誤；
          D、兩個電磁鐵是串聯(lián)的，通過兩個電磁鐵的電流相同，匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多，表明線圈匝數(shù)越多，磁性越強， D正確.
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，關于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，木塊A的長度是___________cm. 停表讀數(shù)為___________ s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四幅圖中，解釋不合理的是（ ）
          A．甲圖，說明電流的周圍存在磁場
          B．乙圖，閉合開關后，小磁針N極將順時針偏轉
          C．丙圖，發(fā)電機應用了磁場對電流的作用
          D．丁圖，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
          （1）實驗這種正確安裝并調節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是   （選填“倒立”或“正立”）、   （選填“放大”或“縮小”）的．
          （2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像   （填選項序號）．
          A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 
          B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
          C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 
          D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
          （3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的   眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）
          （4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路上，閉合開關，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲晃動了，這是因為______；該燈正常工作1h消耗的電能是______KW·h，能使標有“3000R/ KW·h”字樣電能表的轉盤轉過______圈，如該燈泡接在110V的電路上，它的實際功率是______W。（不考慮燈絲電阻的變化）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是電梯限載報警器的原理圖，圖中R0是最大阻值為100Ω的變阻器，不計導線和電磁鐵線圈的電阻，壓敏電阻R所受壓力大小等于電梯承載的重量，且阻值隨所受壓力大小的變化如表所示，電源1的電壓保持6V不變． 
          （1）閉合開關S1和S2，電梯承載的重量增加時，壓敏電阻的阻值變______，通過線圈的電流變______（均填“大”或“小”）；
          （2）當電梯超載時，銜鐵會被電磁鐵吸下，限載報警器通過______報警（填“燈亮”或“鈴響”），同時切斷電梯升降電路，從而保障運行安全；
          （3）現(xiàn)要適當調低電梯的限載重量，應把變阻器R0的滑片適當向______端移動（填“左”或“右”）；
          （4）當線圈中的電流為0.02A時，電源1所連接的電路的總功率是多少_______？
          （5）線圈中的電流達到0.05A時，銜鐵會被吸下，求電梯的最大限載重量________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
          （1）圖中AB段的距離sAB= cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= cm/s
          （2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
          （3）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從 由靜止開始下滑．
          （4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物理興趣小組用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
          （1）小車從甲到丙經過的路程S=_______cm,小車從乙到丙的平均速度為______cm/s.
          （2）據圖中信息判斷，小車下滑過程中做___________（填“勻速直線”或“變速直線”）運動.
          （3）在實驗中，負責計時的小剛在小車過了乙位置后才開始計時，而其他位置都是準確計時，這會導致小車從乙到丙的平均速度____________ （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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