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        1. 【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出了以下幾種猜想:

          A.與物體對(duì)水平面壓力的大小有關(guān)

          B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)

          C.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

          D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

          (1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想________________(填序號(hào))是錯(cuò)誤的。

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要讓木塊沿水平方向做_____________運(yùn)動(dòng),因?yàn)榇藭r(shí)木塊受到的_____________是一對(duì)平衡力。

          (3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想是_______________(填序號(hào))正確或

          者錯(cuò)誤的,請(qǐng)你把驗(yàn)證這個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程簡(jiǎn)要敘述出來(lái):______________________________ 。

          (4)為了驗(yàn)證猜想A,小明又找來(lái)了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合計(jì)合理嗎?請(qǐng)做出評(píng)價(jià):________________________________________。

          【答案】 C 勻速直線 拉力和摩擦力 B 將木塊側(cè)放以很慢的速度勻速拉動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與表中數(shù)據(jù)比較 不合理,因?yàn)殍F塊、銅塊對(duì)木板的壓力與木塊對(duì)木板的壓力大小不同。

          【解析】(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,不論物體勻速運(yùn)動(dòng)速度的快慢,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相等,也就是所受到的滑動(dòng)摩擦力是相等的,故可知摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān),故猜想C是錯(cuò)誤的;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要讓木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想B正確或者錯(cuò)誤的,可以將木塊側(cè)放以很慢的速度勻速拉動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與表中數(shù)據(jù)比較;(4)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)殍F塊、銅塊對(duì)木板的壓力與木塊對(duì)木板的壓力大小不同。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高,這表明(

          A. 甲做功比乙多

          B. 甲做功比乙快

          C. 甲消耗的汽油比乙少

          D. 以相同的牽引力行駛相同的路程,乙消耗的汽油多

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.平面鏡的作用是 . 為了使屏幕上的像大一些,則應(yīng)將投影儀(靠近,遠(yuǎn)離)屏幕.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑.小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況.上述過(guò)程中.
          (1)可以探究光斑的形狀與的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
          (2)剛開始時(shí),白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
          (3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代法。例如將一個(gè)10Ω的電阻替換某電路中串聯(lián)的兩個(gè)5Ω的電阻,在其他條件不變的情況下,該電路中電流不變,說(shuō)明一個(gè)10 Ω的電阻與兩個(gè)串聯(lián)5 Ω的電阻對(duì)電流的阻礙作用是等效的,所以可以用一個(gè)10Ω的電阻替代兩個(gè)串聯(lián)5 Ω的電阻。小明利用等效替代的思想來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,如如圖所示。

          (l)下面是小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          ①按照電路圖連接好電路,并將電阻箱‰的阻值調(diào)到最大__________;

          ②閉合開關(guān)S1前,滑片P置于_________ 端。 (選填“a”或“b”)

          ③閉合開關(guān)S1;

          ④閉合開關(guān)___________,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I。

          ⑤先斷開開關(guān)__________,再閉合開關(guān)_________,保持__________的電阻不變,調(diào)節(jié)____________.使電流表的示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱的阻值等于待測(cè)電阻Rx的阻值。

          (2)在此實(shí)驗(yàn)中,若將電流表改用電壓表,其他器材不變,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用等效替代法測(cè)量Rx電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖____________。(要求所設(shè)計(jì)的電路在連接后,只能通過(guò)開關(guān)改變電路連接情況)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是( )

          A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
          B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
          C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
          D.改變反射光線與ON的夾角

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為cm.
          (2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(選填“上”或“下”).
          (3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像,生活中的就是利用這個(gè)原理制成的.
          (4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將(選填“變大”或“變小”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各事物中,不屬于聲源的是(
          A.“聲吶”探測(cè)敵方潛艇
          B.蝙蝠在黑夜中飛行
          C.掛在胸前的哨子
          D.手臂振動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.74cm,則準(zhǔn)確值是cm,所用的刻度尺的分度值是

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