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        1. 【題目】小紅用一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。

          1)小紅完成的電路連接如圖所示,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻的滑片P應(yīng)置于__________(選填“左”或“右”)端;

          2)小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變;經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障的原因是__________;

          3)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_________V;

          4)小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路;把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示)_______(最終圖線必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑)。

          5)你的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及測(cè)量的物理量是_____;計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是:Rx=_____。

          【答案】 燈泡斷路 2.5 見解析 ①閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1也就是電源電壓;②再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2,則此時(shí)電路電流為;

          【解析】

          (1)[1]閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片要移動(dòng)到下面接線柱的另一側(cè),阻值為最大,本實(shí)驗(yàn)中是左端,可以起到保護(hù)電路的作用。

          (2)[2]電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,說(shuō)明和電壓表并聯(lián)的燈泡處斷路(或燈絲斷了)。

          (3)[3]應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓也就是2.5V,這時(shí)燈泡才正常發(fā)光。

          (4)[4]如圖所示:把滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻串聯(lián),讓電壓表和待測(cè)電阻并聯(lián),答案如圖:

          (5)[5]具體實(shí)驗(yàn)步驟為:

          ①閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1也就是電源電壓;

          ②再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2,則此時(shí)電路電流為

          [6]待測(cè)電阻

          電爐絲電阻的表達(dá)式是

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

          (1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來(lái)靜止的紙盒被推動(dòng)_________的大小,可以比較AB兩個(gè)小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)_________大小相同。

          (2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。

          比較甲與丙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。

          (3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,若使小球B開始滾下時(shí)的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,R1為某特殊電阻元件,通裝過(guò)它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,滑片P置于b端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A。求:

          1)燈泡L的額定功率;

          2)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開S1,滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,R2的最大阻值;

          3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2,滑片P置于a端時(shí),電路消耗的總功率為1.2W,此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,將長(zhǎng)為的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上,左右兩端點(diǎn)分別為、,它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為。在端掛一個(gè)重為的物體,在端掛一個(gè)重為的物體

          (1),臺(tái)面受到木棒的壓力為_____;

          (2)若要使木棒右端下沉,端掛的物體至少要大于_____

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是(  )

          A. 甲圖,說(shuō)明電流的周圍存在磁場(chǎng)

          B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)

          C. 丙圖,發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

          D. 丁圖,說(shuō)明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)被大器放大后,通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈,由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,請(qǐng)你思考并回答:

          1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的__________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);

          2)話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置,它利用了__________原理工作;

          3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向右運(yùn)動(dòng),與揚(yáng)聲器原理相似的是___(選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R2的最大阻值為20Ω ,滑動(dòng)變阻器的滑片P在兩個(gè)端點(diǎn)a、b間滑動(dòng),電流表的變化范圍為0.6A0.2A;則R1_____________Ω;電源電壓為________V;

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過(guò)程中,該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃,消耗的電能為。求這次使用過(guò)程中:

          1)水吸收的熱量;

          2)該電水壺的效率η;

          3)若此次加熱時(shí)間為350s,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此過(guò)程電水壺是否正常工作。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小虎用如圖所示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物重(

          物體上升高度(m

          拉力(

          繩自由端移動(dòng)距離(m

          機(jī)械效率(%

          1

          2

          0.10

          1.0

          0.30

          66.7

          2

          2

          0.20

          1.0

          0.60

          66.7

          3

          3

          0.10

          1.4

          0.30

          71.4

          4

          6

          0.10

          2.5

          0.30

          (1)4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________。小虎_______(填不能)用如圖裝置和器材測(cè)提升重物時(shí)的機(jī)械效率。

          (2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度______(填有關(guān)無(wú)關(guān))。

          (3)在測(cè)量拉力時(shí),如果使測(cè)力計(jì)加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得的機(jī)械效率與正確操作相比會(huì)______(填偏大、偏小不變)。

          (4)小明用該裝置勻速提升重的鉤碼,測(cè)得機(jī)械效率為90%,與小虎的數(shù)據(jù)有較大差別,可能是小明在實(shí)驗(yàn)操作中__________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案