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        1. 我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
          (1)(2分)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
          (2)在連接電路時,當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是______________;________________.
          (3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表:
          U(V)
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          I(A)
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          0.5
          0.6

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________________________________________,通過計算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為__________Ω.
          (4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),____________________, 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
          (5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的__________;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是______(選填“A”或“B”).
          (1)

          (2)開關(guān)未斷開;某處接觸不良(3)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比;5Ω(4)移動滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V(5)A;B

          試題分析:(1)根據(jù)伏安法測電阻,將電源、開關(guān)、電流表、電阻以及滑動變阻器依次連接起來,電壓表測量電阻兩端的電壓,電路圖如圖所示
          (2)連完最后一根導(dǎo)線兩個表的指針都偏轉(zhuǎn)說明電路是閉合的,原因是連接電路時開關(guān)未斷開;兩表指針總是在晃動說明電路中電流不穩(wěn),原因是某處連線接觸不良.
          (3)研究電流與電壓的關(guān)系,保持電阻一定;橫向比較可以得到:電壓成倍增大,電流也相應(yīng)的成倍增大,所以結(jié)論是:在電阻一定時,電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.根據(jù)可得:每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻均為5Ω,取平均值可知此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為5Ω;
          (4)電流跟電阻和電壓都有關(guān)系,我們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時,采用控制變量法研究,即在探究電流跟電阻關(guān)系時需要控制電壓不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因此更換電阻后,需移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同.
          (5)探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,所以這里多次實(shí)驗(yàn)是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是為了多次測量求取平均值,以達(dá)到減小誤差的目的.故答案為:(1)

          (2)開關(guān)未斷開;某處接觸不良(3)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比;5Ω(4)移動滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V(5)A;B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系,鄭能同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          (1)做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
          ①下面的實(shí)物連接圖出現(xiàn)了兩處錯誤,請在錯誤的連線處打“╳”,并以筆代線,將正確的連線畫出來(連線不得交叉)。

          ②檢查改錯,電路連接無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出I—U圖象。
          數(shù)據(jù)序號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          電壓U/V
          0.5
          1.0
          1.4
          1.8
          2.2
          2.6
          電流I/A
          0.10
          0.20
          0.28
          0.26
          0.44
          0.52
           
          ③第       次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤。由圖象分析得出,該實(shí)驗(yàn)所用電阻為     Ω。

          (2)在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在A、B間更換電阻后,接下來應(yīng)該調(diào)節(jié)        ,使電壓保持不變。更換電阻,重復(fù)操作可得出結(jié)論。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到的_____位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_________________。圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______關(guān)系;由圖像還能得出電流與_________之間的關(guān)系。(4分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干。
          (1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實(shí)物圖連接完整 (注意電流表的量程)。(1分)

          (2)小李實(shí)驗(yàn)時,在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向    (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:                 。
          (3)小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是         。他這樣選擇的理由是:                                                     

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的在導(dǎo)體兩端電壓U=10V不變的條件下,探究通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體的電阻R關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù),他在坐標(biāo)系中畫出了如圖乙所示的通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻倒數(shù)的關(guān)系圖象.
              
          (1)滑動變阻器R'在此實(shí)驗(yàn)中除了能起到保證電路安全的作用外,另一主要作用是        
          (2)根據(jù)圖象可知,在導(dǎo)體兩端電壓U=10V不變的條件下,通過導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻的倒數(shù)
             比,比例系數(shù)為      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)歐姆定律 I=U/R,下列哪種說法是正確的:(   )
          A.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小
          B.導(dǎo)體兩端的電壓越大,這段導(dǎo)體的電阻就越大
          C.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
          D.導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過這段導(dǎo)體中電流就越大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究”電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系“,要求:

          (1)請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.
          (2)實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,請你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上(如圖丙)畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          電阻R/Ω
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          電流I/A
          0.6
          0.3
          0.2
          0.15
          0.12
          0.1
          (3)在做完第一次實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到   端(選填“A”或“B”),然后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為   V時,讀出電流表的示數(shù).
          (4)為完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器   
          A、50Ω  1.0A                       B、50Ω  0.5A
          C、20Ω  1.0A                       D、20Ω  0.5A.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流關(guān)系時,分別用兩個定值電阻R1和R2做實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象。圖象將坐標(biāo)系的第一象限分成了甲、乙、丙三個區(qū)域。如果把兩個電阻并聯(lián)起來做同樣的實(shí)驗(yàn),依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象一定在      區(qū)域內(nèi)。(2分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像,由此可以判斷(  )
          A.RR
          B.R<R
          C.RR
          D.無法比較

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