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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          小楓和小紅所在的物理興趣小組在老師的指導下,他們在四種不同的水果中分別插人兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池,如圖甲所示.物理興趣小組的同學制成了多個水果電池后,對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究:
          鐵-銅銅一鋅鐵-鋅
          蘋果0.60 伏0.95 伏0.55 伏
          0.50 伏0.90伏0.40 伏
          菠蘿0.55 伏1.00 伏0.50 伏
          0.78 伏1.05 伏0.70 伏
          在水果中插人不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓(如圖乙所示),記錄的結果如表:
          ( 1 )在虛線框內畫出這個實驗的電路圖.
          ( 2 )分析實驗數據可以得出:在上述條件下,水果電池的電壓與______、______有關;
          ( 3 )若小紅同學選用一只菠蘿并用鐵一銅做極板(如圖乙所示),研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應控制______不變,這時金屬片______是菠蘿水果電池的正極.
          【答案】分析:(1)用表示電壓表和電池的電路符號并聯(lián)起來即可;
          (2)影響水果電池電壓大小的因素很多,有水果自身的原因,如水果的種類、水果的大小和成熟程度;還有外界的原因,如插入水果的兩電極間距和插入的深度等因素.
          (3)根據控制變量法知,應控制極板間的距離不變;據電壓表的正確使用可知,由于它們都有正負接線柱,故我們可以根據指針的偏轉情況和所連的接線柱來判斷電池的正負極.
          解答:解:(1)實驗的電路圖如圖:


          (2)可以根據自己的經驗提出:水果電池電壓可能與水果的大小、形狀、是否成熟、品種等有關.
          (3)研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應控制極板間的距離不變,改變接觸面積,觀察接觸面積的大小對電壓的影響;
          由電壓表的連接方法知,電流必須從正接線柱流入,從負接線柱流出,故可把電壓表接在水果電池兩極,觀察指針的偏轉方向,從而確定出電池的正負極;據圖能看出,此時電壓表向右偏轉,故此時與電壓表正接線柱相連的是電源的正極,與電壓表負接線柱相連的是電源的負極,故金屬片右邊是水果電池的正極.
          故答案為:(1)如圖;(2)水果大小;水果種類;(3)極板間的距離;右邊.
          點評:本題是答案開放題,也用到了控制變量法,且答案開放的猜想類題,可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或實驗觀察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.在本題中控制了電壓不變,改變形狀或甜度來進行研究.
          練習冊系列答案
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          鐵-銅 銅一鋅 鐵-鋅
          蘋果 0.60 伏 0.95 伏 0.55 伏
          0.50 伏 0.90伏 0.40 伏
          菠蘿 0.55 伏 1.00 伏 0.50 伏
          0.78 伏 1.05 伏 0.70 伏
          在水果中插人不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓(如圖乙所示),記錄的結果如表:
          ( 1 )在虛線框內畫出這個實驗的電路圖.
          ( 2 )分析實驗數據可以得出:在上述條件下,水果電池的電壓與
          水果大小
          水果大小
          水果種類
          水果種類
          有關;
          ( 3 )若小紅同學選用一只菠蘿并用鐵一銅做極板(如圖乙所示),研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應控制
          極板間的距離
          極板間的距離
          不變,這時金屬片
          右邊
          右邊
          是菠蘿水果電池的正極.

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          (1)該小組測得水的沸點是
           

          (2)實驗中酒精燈熄滅后對應的圖象是
           

          (3)反映水沸騰時的一段是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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