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        1. 如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的    ,與地板接觸的反面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用    產(chǎn)生較大的壓力,達到防滑效果.
          摩擦力;大氣壓

          試題分析:(1)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,接觸面粗糙,滑動摩擦力越大.
          (2)吸盤是利用大氣壓的作用工作的.
          浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦.
          而防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.
          點評:摩擦力在日常生活中無處不在,這些摩擦力有些是對我們有利的,我們要想辦法來增大,有害的我們要想辦法減。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          輕質(zhì)彈簧S的上端固定在天花板上,下端懸掛一質(zhì)量為m的物體,平衡時彈簧的長度為L1,現(xiàn)將一根與S完全相同的彈簧剪為S1和S2兩部分;將質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體分別與S1和S2相連并懸掛在天花板上(m1+m2=m)如圖所示。平衡時S1和S2的長度之和為L2,則( )
          A.L2一定等于L1
          B.L2一定大于L1,且m1越大、S1原長越長,L2就越長
          C.L2一定小于L1,且m1越大、S2原長越長,L2就越短
          D.L2一定小于L1,且m2越大、S1原長越長,L2就越短

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球所受重力的示意圖 和小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2013年5月10日,世園會正式開園.園內(nèi)綠樹成蔭、花香撲鼻,讓人流連忘返.“樹蔭”說明光在空氣中中沿      .“花香撲鼻”說明分子在不停地做      .湖面上,劃船的游客在向后劃水時,船向前行,說明物體間             

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中( 。
          A.小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直
          B.下滑過程中,小車的重力勢能增加
          C.小車滑到水平面上,由于慣性,會繼續(xù)前進一段距離
          D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進得越遠

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于力學知識的下列說法正確的是(  )
          A.做勻速直線運動的物體,速度越大,所受到的力越大
          B.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于受到慣性
          C.用吸管吸飲料是利用了大氣壓
          D.用槳向后劃船,船就會向前運動,利用了力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。

          (1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是       。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第     次實驗。
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          拉力(鉤碼總重)F/N
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          彈簧伸長量△L/cm
          0
          0.40
          0.80
          1.70
          1.60
          2.00
          2.40
          (2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。

          (3)由圖像可驗證小明的猜想是      的(填“正確”或“錯誤”)。   
          (4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:     ;理由是:                             。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          按照題目要求作圖

          (1)在圖甲中畫出小明所受重力的示意圖;
          (2)在圖乙中根據(jù)出射光線畫出對應(yīng)的入射光線;
          (3)在圖丙的圓圈內(nèi)畫出靜止的小磁針,并標出其磁極;

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,你用力向下壓圓鉛筆筆尖時,手指卻感到疼痛,這是因為            也施加了力的作用,這個現(xiàn)象說明____________________。

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          同步練習冊答案