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        1. 【題目】各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì),石墨烯是一種強(qiáng)度高、韌性好,且可以彎曲的納米材料,它幾乎是完全透明的,具有出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。下列物體中不適合使用石墨烯制作的是

          A. 防彈衣B. 隔熱手套C. 柔性顯示屏D. 太陽能電池

          【答案】B

          【解析】

          由材料可知石墨烯具有堅(jiān)硬、透明、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等物理性質(zhì);

          A、防彈衣要求強(qiáng)度高、富有彈性,石墨烯的強(qiáng)度高、韌性好,適合做防彈衣材料,故A不符合題意;

          B、隔熱手套要求導(dǎo)熱性能差,而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,不適合做保溫隔熱材料,故B符合題意;

          C、石墨烯是可彎曲的納米材料,可以制作柔性顯示屏,故C不符合題意;

          D、石墨烯可用于制造更耐熱的太陽能電池,故D不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上,現(xiàn)要使水對杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法有:

          (1)________________;

          (2)________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A. 太陽能是取之不盡的能源,可以直接利用且對環(huán)境的污染小,開發(fā)前景廣闊

          B. 氫彈是利用核裂變原理制造的核武器

          C. 半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?/span>

          D. 熱量、能量和功的單位都是焦耳

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降,人和傘的動能_________;人和傘的機(jī)械能_________.(選填:“增大”、“減小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是

          A. 中學(xué)生正常步行的速度為5m/s

          B. 重慶歌樂山上的大氣壓強(qiáng)約為1×107Pa

          C. 中學(xué)生游泳時受到的浮力約為500N

          D. 手托兩個雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)一個清晰的像.如圖所示,拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( 。

          A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

          C. 換一個更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個焦距更大的凸透鏡放在原處

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知;電能表允許接入的用電器總功率不能超過W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時,電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為J.電風(fēng)扇的電功率是W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中錯誤的是

          A. 彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用

          B. 力的作用效果與力的大小方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

          C. 使用彈簧測力計(jì)時所測力的大小不能超過它的量程

          D. 重力的方向總是垂直向下的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】俗語說“響水不開,開水不響”,開水真的不響嗎?小明想對此進(jìn)行研究,

          1)在“觀察水的沸騰”的試驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸滕前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖所示。_______圖(選填“左”或“右”)是水在沸騰前的情況。

          2)同學(xué)們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級計(jì)分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度。小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

          記錄表格中有個數(shù)據(jù)肯定有誤,這個數(shù)據(jù)是第________min中的_______(選填“溫度”或“響度”)。

          ②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知此時水沸騰的溫度是______℃;溫度為_______℃時,水的響度最大。

          ③俗語說:“響水不開,開水不響。”開水真的不響嗎?通過實(shí)驗(yàn),你對“響水不開,開水不響”這句話有什么新的理解________________________________________。

          ④分析表格中的數(shù)據(jù),可知水的升溫特點(diǎn)是溫度改變是低快高慢。請對水升溫的特點(diǎn)做出合理的解釋___________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案