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        1. 根據(jù)表中所列的幾種物質的熔點,下列判斷錯誤的是(   )
          物質名稱
          固態(tài)水銀




          固態(tài)氫
          固態(tài)氮
          熔點/℃
          -39
          1064
          1083
          1300
          3410
          -259
          -272
          A.電燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化而燒斷
          B.俗話說 “真金不怕火煉”,所以純金掉入鋼水中不會熔化
          C.水銀溫度計在-40℃時已失效,不能使用
          D.在-265℃時,氫氣是固態(tài)
          B

          試題分析:物質在熔點時,可能是固態(tài),可能是液態(tài),也可能是液固共存;物質高于熔點是液態(tài);低于熔點是固態(tài)。A、燈泡正常工作時的溫度大約是2000℃,鎢的熔點是3410℃,鎢的熔點高于燈泡正常工作的溫度,不易熔化,該選項說法正確,不符合題意;B、鋼的熔點是1300℃,高于金的熔點,當金掉到鋼水中,達到金的熔點,又能繼續(xù)吸熱,因此金會熔化,該選項說法不正確,符合題意;C、固態(tài)的水銀的熔點是-39℃,-40℃低于-39℃,因此-40℃的水銀處于固態(tài),不能使用,該選項說法正確,不符合題意;D、固態(tài)氫的熔點是-259℃,-265℃低于-259℃,氫處于固態(tài),該選項說法正確,不符合題意。故選B。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          四季分明的中華大地熱現(xiàn)象隨處可見,下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是
          A.春天,冰雪融化
          B.夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
          C.深秋,室外地面上出現(xiàn)了霜
          D.冬天,千里冰封,萬里雪飄

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          當兩個物體溫度相同時,它們之間不會發(fā)生吸熱或放熱現(xiàn)象.將裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi),過一段時間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結成了冰,此時小瓶中的水
          A.只有表面的水結冰
          B.有一半的水結成冰
          C.都沒結冰
          D.都已結冰

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          今年的冬天特別冷,居民樓的玻璃窗上會結“窗花”,“窗花”是水蒸氣        (填物態(tài)變化的名稱)生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的         表面(選填“內(nèi)”或“外”),此時小芳拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了玻璃上,這是因為發(fā)生了__        __(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          元旦這天早上,小紅去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小紅發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不像水流那樣。“咦,怎么這么粘?什么因素會影響它的粘性?”小紅邊走邊思考這里面的奧秘,回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會兒。各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁,分別測得蜂蜜從試管口淌到試管底的時間:從冰箱中取出的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒。做完實驗,小紅非常開心,因為她揭開了這里面的“奧秘”。根據(jù)小紅的探究過程,可以用下圖中的哪個圖來描述這個“秘密”? (    )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:

          (1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_______(填選“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。
          (2)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_______(填序號).
          A.水蒸氣       B.小水珠
          (3)萘在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關?他的猜想是: 晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關。
          為了驗證猜想,他進行了如下實驗: 
          ①先取一定量的萘,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則萘熔化過程大約持續(xù)的時間t1=_______min.
          ②再取_______(選填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同樣的實驗裝置加熱,記下熔化過程所用的時間t2
          ③比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說明猜想是_______(填選“正確”或“錯誤”)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡單:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用    的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖         
          (填物態(tài)變化名稱)后,再把山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿    (填“吸收”或“放
          出”)熱量       (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示是某物質的凝固曲線,由曲線可知:

          (1)該物質的熔點為______℃;
          (2)該物質的名稱為________;
          (3)該物質凝固過程經(jīng)歷的時間是_____min;
          (4)在0~2 min該物質處于____態(tài);3~5min處于     態(tài);
          (5)AB,BC,CD三個過程中,__________是放熱過程,________過程中溫度不變。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          水無常形,變化萬千。圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要放出熱量的是(   )

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