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        1. 【題目】小明家燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.04m3的天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒),已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8.4×107 J/m3.求:

          (1)水吸收的熱量;

          (2)天然氣完全燃燒放出的熱量;

          (3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率.

          【答案】(1)水吸收的熱量是1.34×106J;

          (2)天然氣完全燃燒放出的熱量是3.36×106J;

          (3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為40%

          【解析】

          試題分析:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q=cmt求水吸收的熱量;

          (2)由Q=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;

          (3)水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠畹男剩?/span>

          解:(1)水吸收的熱量為:

          Q=cm(t﹣t0)=4.2×103 J/(kg℃)×4kg×(100℃﹣20℃)=1.34×106J;

          (2)天然氣完全燃燒放出的熱量為:

          Q=Vq=0.04m3×8.4×107 J/m3=3.36×106J;

          (3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為:

          η=×100%=×100%40%.

          答:(1)水吸收的熱量是1.34×106J;

          (2)天然氣完全燃燒放出的熱量是3.36×106J;

          (3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為40%.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小晶同學(xué)利用天平測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:

          (1)她把天平放在水平臺面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻線的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放在左盤,橫梁重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖-2-4所示,則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是_____g,通過計(jì)算可得到1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量.

          (2)她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量,是因?yàn)?/span>.___________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          A. 兩手相互摩擦,手的溫度升高

          B. 用熱水袋暖手,手的溫度升高

          C. 在火爐上方烤手,手的溫度升高

          D. 手摸著供熱暖氣片,手的溫度升高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          A. h1>h2 B. h1=h2 C. s1<s2 D. s1=s2

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          A. 銀河系、太陽系、地球、月球 B. 太陽系、銀河系、地球、月球

          C. 太陽系、銀河系、月球、地球 D. 銀河系、太陽系、月球、地球

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          A. 回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度 B. 聲音在真空中的傳播速度最大

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          (2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作__________________________________。

          (3)本實(shí)驗(yàn)用了什么研究方法:_______________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          1該汽車在模擬山路上行駛的路程。

          2)汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度。

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          同步練習(xí)冊答案