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        1. 小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓。具體做法:

          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,

          則皮碗面積S=π(d/2)2

          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2

          你認(rèn)為此小組利用__________原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)_________物理研究方法。

          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出兩處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:

          不妥處之一:________________________。改進(jìn)方法:___________________________。

          不妥處之一:________________________。改進(jìn)方法:___________________________。

          二力平衡與P=F/S  轉(zhuǎn)換  皮碗與玻璃間可能有少量空氣  蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上  皮碗漏氣,拉力小于大氣壓力  換用柔軟的皮碗

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?肇慶模擬)小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:
          皮碗與玻璃間可能有少量空氣
          皮碗與玻璃間可能有少量空氣
          .改進(jìn)方法:
          蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上(或換用柔軟的皮碗)
          蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上(或換用柔軟的皮碗)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          二力平衡與壓強(qiáng)的公式
          原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          物理研究方法.
          請(qǐng)幫“物理實(shí)驗(yàn)”將沒(méi)填寫(xiě)完整的空填寫(xiě)完整.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出兩處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:
          不妥處之一:
          空氣未全部擠出
          空氣未全部擠出
          .改進(jìn)方法:
          換用更柔軟的皮碗
          換用更柔軟的皮碗

          不妥處之一:
          皮碗與玻璃氣密性不好
          皮碗與玻璃氣密性不好
          .改進(jìn)方法:
          將皮碗蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上
          將皮碗蘸點(diǎn)水再擠壓在玻璃上

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P0=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用________原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)________物理研究方法.
          請(qǐng)幫“物理實(shí)驗(yàn)”將沒(méi)填寫(xiě)完整的空填寫(xiě)完整.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出兩處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:
          不妥處之一:________.改進(jìn)方法:________.
          不妥處之一:________.改進(jìn)方法:________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市九年級(jí)(上)期末物理試卷(十)(解析版) 題型:解答題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用______原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)______物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:______.改進(jìn)方法:______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省肇慶市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小商品市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料皮碗,“物理航空母艦實(shí)驗(yàn)”小組買回后,利用塑料皮碗測(cè)教室中的大氣壓.具體做法:
          ①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板測(cè)出皮碗直徑為d,則皮碗面積S=π(d/2)2
          ②將細(xì)線掛在皮碗的尾部,沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,當(dāng)皮碗恰好掉下時(shí)記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F,則大氣壓強(qiáng)P=F/S=4F/πd2
          你認(rèn)為此小組利用______原理測(cè)教室中的大氣壓,體現(xiàn)______物理研究方法.
          小組測(cè)出教室中的大氣壓P=0.8×105Pa,向老師請(qǐng)教結(jié)果,老師用氣壓計(jì)測(cè)得的值為1.0×105Pa,請(qǐng)你找出一處實(shí)驗(yàn)不妥之處并提出改進(jìn)建議:不妥處之一:______.改進(jìn)方法:______.

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