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        1. 人類(lèi)對(duì)凸透鏡的認(rèn)識(shí)由來(lái)已久,早在古代人們就會(huì)使用冰透鏡取火,他們是利用凸透鏡對(duì)光的 ____________作用。現(xiàn)在人們對(duì)凸透鏡的利用更為廣泛,例如:            ,利用它可以觀察十分微小的物體。
          會(huì)聚,放大鏡
          讓太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡,光線會(huì)聚焦點(diǎn),從而使熱量集中到焦點(diǎn)上.
          如果在焦點(diǎn)處放些易燃物質(zhì),易燃品就會(huì)燃燒起來(lái),從而取火.
          故這正是利用了凸透鏡的會(huì)聚作用;現(xiàn)在人們對(duì)凸透鏡的利用更為廣泛放大鏡結(jié)構(gòu)由凸透鏡,用來(lái)看清微小物體的。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處。

          (1)若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處,則應(yīng)在
                   cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像,才能在光屏上得到最清晰的像,該像是一個(gè)倒立         的實(shí)像,應(yīng)用這一原理可以制成         。
          (2)若在實(shí)驗(yàn)中燭焰的像成在了光屏上側(cè),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,以下操作可行的是(    )
          A.將凸透鏡往上移B.將光屏往下移
          C.將蠟燭往上移D.將蠟燭往下移

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在利用太陽(yáng)光測(cè)凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)中
          (1)小麗的方案如圖所示.移動(dòng)凸透鏡白紙上的光斑最小時(shí),凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為_(kāi)___cm.

          (2)對(duì)用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):________
          (3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張白紙放在它的另一側(cè),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置,都不能使太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一點(diǎn),而是一個(gè)光斑,這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米.這是為什么呢?
          小麗猜想:太陽(yáng)光不能會(huì)聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的.
          ①  小麗猜想的理由或依據(jù)是____________
          ②  ②為了驗(yàn)證小麗的猜想,簡(jiǎn)要的做法是__________
          ③如果小麗的猜想正確,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_________ 

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖小楠手拿透鏡對(duì)著窗外的大樹(shù),在白紙上看到了大樹(shù)倒立、縮小的像,她拿的是_____透鏡,根據(jù)這一成像規(guī)律可制成_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
          (1)小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過(guò)凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示.該凸透鏡的焦距是__________cm;
           
          (2)如圖乙所示,分別放好蠟燭、透鏡和光屏,并調(diào)節(jié)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_________上,這樣做的目的是______________________________;
          (3)小明在圖乙所示位置得到一個(gè)清晰的像,則該像是一個(gè)倒立、________(放大 /縮。┑膶(shí)像,生活中人們使用的__________就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,如圖丙所示,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向__________(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng).
          (4)圖丁示意的是_______(近視/遠(yuǎn)視)眼的成像情況,應(yīng)用______(凸/凹)透鏡來(lái)矯正.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為圖中的(a)和(b),則(      )
          A.小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再減小鏡頭到底片的距離
          B.小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同
          C.小紅離小強(qiáng)的距離近
          D.小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,某小組在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,由此可以判斷凸透鏡的焦距是       cm。若要在光屏上得到一個(gè)縮小的像,可以將蠟燭放在       點(diǎn),繼續(xù)將該蠟燭逐漸靠近透鏡的過(guò)程中,像的變化是            。(逐漸變大/逐漸變小/先變大后變小/先變小后變大)在實(shí)驗(yàn)中,蠟燭漸漸變短,光屏上的像會(huì)漸漸           (向上移動(dòng)/向下移動(dòng)/不移動(dòng)),忽然有風(fēng)將燭焰吹向左邊,則屏上的像會(huì)          (向左/向后/不動(dòng))。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (4分)如圖所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線。其中SA平行于主光軸,SB過(guò)左焦點(diǎn),利用這兩條光線通過(guò)凸透鏡的折射光線找到像S’的位置(注意標(biāo)出箭頭方向)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

          (1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于         ,其目的是使像成在           
          (2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為   cm,判斷的依據(jù)是          
          ____________________      。
          (3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到把一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是      _____ (填“放大”“縮小”或“等大”)的。
          (4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是_______________________________________________           
                                                                 _(寫(xiě)出一個(gè))
          (5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏___________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。

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