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        1. 電路連接如圖所示,燈泡L上標有“12V   3.6W”字樣。通電5min,燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.24A。請你根據(jù)這些已知條件,通過分析和計算,至少求出4個未知的物理量。(要求把物理量的數(shù)值和單位,及有關公式都寫清楚)(8分)

          (1)電燈的電阻R===40

          (2)電燈的額定電流I===0.3A

          (3)干路電流I=IL+IR=0.3A+0.24A=0.54A

          (4)R的電阻R===50

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學連接如圖所示電路,電池組的電壓為6V,兩個小燈泡的規(guī)格相同,額定電壓都是6V,開關S閉合后,燈L1亮,L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù).由此可以做出判斷:燈L2處可能是
          斷路
          斷路
          ,(填“斷路”或“短路”).在原電路的基礎上,只改動一處,就可以判斷燈L2是否真的損壞,請簡述你采用的方法:
          去掉電流表一個接線柱
          去掉電流表一個接線柱
          ;并做出判斷:
          兩燈都微亮其中電壓表示數(shù)為3V左右,說明L2完好
          兩燈都微亮其中電壓表示數(shù)為3V左右,說明L2完好

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在一次物理課上,小明利用一節(jié)干電池、一個開關、兩個規(guī)格不同的小燈泡和一些導線連接了一個串聯(lián)電路,如圖所示.當他把開關閉合以后,發(fā)現(xiàn)燈L1不發(fā)光、L2發(fā)光,但亮度比較微弱,經(jīng)過思考以后他認為L1處發(fā)生了局部短路.經(jīng)老師檢查了電路以后告訴小明,電路元件均無故障,且電路連線完好.現(xiàn)提供一個電流表、一個開關和必要的導線,請你設計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的.
          (1)請你在答題紙的方框中畫出實驗方案的電路圖;
          (2)簡述必要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一種聲光報警器的電路實物連接如圖所示,各元件均能正常工作,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源:中考全程課課清 物理 八年級 題型:058

          用伏安法測小燈泡L的電阻,實物電路連接如圖所示.

          (1)為使滑動變阻器接入電路的電阻值最大,開關S閉合前,應將滑片P移至________端(填“A”或“B”).

          (2)開關S閉合后,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖所示,通過小燈泡的電流是________A,小燈泡L的電阻是________Ω.

          (3)小明和小紅在做實驗時分別遇到以下問題,請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因.

          小明連接的實驗電路正確,但燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓值而電流表無示數(shù),原因是________.

          小紅連接的實驗電路有誤,閉合開關后,燈泡發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動滑片,兩表的示數(shù)都不變,錯誤可能是________.

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          科目:初中物理 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 九年級物理 北京課改版 題型:065

          小明在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時,電路連接如圖所示,閉合開關,兩燈均不亮,經(jīng)檢查電路連接無誤,老師告訴他是一個小燈泡壞了,請你在下列器材(導線、電流表、電壓表)中任選一種,連入電路,檢測出哪只燈泡壞了,要求:

          (1)寫出你所選用的器材.

          (2)畫出你的檢測電路.

          (3)寫出你觀察到的現(xiàn)象和得出的結論.

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          同步練習冊答案