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        1. 如圖的四幅圖中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是?( )
          A. 
           陽(yáng)光照射,企鵝變暖
          B.
          用爐子燒水時(shí)水溫升高
          C. 
          鉆木取火
          D.
          鐵鍋熱得燙手
          【答案】分析:改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.
          ①熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程,即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過(guò)程;
          ②對(duì)物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減少;做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程.據(jù)此分析判斷.
          解答:解:
          A、陽(yáng)光照射,企鵝變暖是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
          B、用爐子燒水時(shí)水溫升高是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
          C、鉆木取火是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能.故A符合題意;
          D、鐵鍋熱得燙手,鍋從火中吸熱,內(nèi)能增加、溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了改變物體內(nèi)能的方法(做功和熱傳遞),注意二者的區(qū)別:傳遞過(guò)程屬于能的轉(zhuǎn)移,做功屬于能的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖的四幅圖,下列說(shuō)法正確的是

          A.甲圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

          B.乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

          C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大

          D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖的四幅圖中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是?


          1. A.

            陽(yáng)光照射,企鵝變暖
          2. B.

            用爐子燒水時(shí)水溫升高
          3. C.

            鉆木取火
          4. D.

            鐵鍋熱得燙手

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          同步練習(xí)冊(cè)答案