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          一個物體由于溫度的變化吸收或放出的熱量多少，決定于
          物質(zhì)的比熱容
          物質(zhì)的比熱容
          、
          物體的質(zhì)量
          物體的質(zhì)量
          和
          物體溫度的變化量
          物體溫度的變化量
          ．已知鋁的比熱容是0.88×103 J/（kg?℃），質(zhì)量是100g的鋁塊，升高30℃需要吸收
          2.64×103
          2.64×103
           J的熱量，降低30℃放出
          2.64×103
          2.64×103
           J的熱量．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)公式Q=cm△t得出吸收或放出熱量與什么因素有關(guān)并進(jìn)行相關(guān)的計算．
          解答：解：（1）由Q吸=cm△t可知，一個物體由于溫度的變化吸收或放出的熱量多少，決定于物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量以及溫度的變化量；
          （2）100g的鋁塊，升高30℃需要吸收的熱量：
          Q吸=cm△t=0.88×103J/（kg?℃）×0.1kg×30℃=2640J；
          降低30℃放出的熱量：
          Q放=cm△t=0.88×103J/（kg?℃）×0.1kg×30℃=2640J．
          故答案為：物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、物體溫度的變化量；2.64×103；2.64×103．
          點評：本題考查學(xué)生對熱量公式的掌握和運用，并可以利用其公式變形計算物體溫度的變化，計算過程要注意單位換算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          28、由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進(jìn)行了如下的探究：
          小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．
          實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
          

          
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
          

          
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
          （1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？
          質(zhì)量
          ；
          初溫

          （2）小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？
          放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好
          ；
          （3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越
          慢
          的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：
          相同時間內(nèi)下降的溫度
          叫做冷卻速率．
          （4）小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因，認(rèn)識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到
          水溫
          的影響．
          （5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：①
          可以使高溫物體各部分均勻冷卻
          ；②
          冷卻水可以通過流動散熱，起到更好的冷卻作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、一杯水變涼了，它的內(nèi)能
          減小
          ，比熱容
          不變
          （選填“增大”、“減小”或“不變”）；一個物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高，它的內(nèi)能就
          增大
          ，這種改變內(nèi)能的方式叫
          熱傳遞
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          一杯水變涼了，它的內(nèi)能________，比熱容________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；一個物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高，它的內(nèi)能就________，這種改變內(nèi)能的方式叫________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一杯水變涼了，它的內(nèi)能______，比熱容______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；一個物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高，它的內(nèi)能就______，這種改變內(nèi)能的方式叫______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第12章 機(jī)械能和內(nèi)能》2011年單元測試卷A（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          一杯水變涼了，它的內(nèi)能    ，比熱容    （選填“增大”、“減小”或“不變”）；一個物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高，它的內(nèi)能就    ，這種改變內(nèi)能的方式叫    ．
          

			
          

			
          
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