【題目】如圖所示，R0為定值電阻，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是3～6V.定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的連接方式為聯(lián)；R0的阻值為Ω，電源電壓為V，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5 A時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是W.
【答案】串；3；7.5；3
【解析】分析電路圖可知定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；設(shè)電源電壓為U，所以當(dāng)電路中電流為1.5A時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓最小，為3V，則有U=1.5A×R0+3V；當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓最小，為6V，則有U=0.5A×R0+6V；解得R0=3Ω，U=7.5V，當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P="UI=" 0.5A×6V=3W.
所以答案是：串；3；7.5；3
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器．按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn)，記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí)，物體A所受浮力大小為N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是；
（2）通過分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的；
（3）為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；
（4）要驗(yàn)證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】了四條合金電阻線，a、b、c的長(zhǎng)度均是lm，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小；a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．
（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是： ．
（2）類似步驟（1），依次把M、N跟的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．
（3）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，稱為控制變量法．試根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)再列出一個(gè)用這種方法研究的例子： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)線，其電阻為R.當(dāng)把它均勻拉長(zhǎng)到2L時(shí)，其電阻為 ， 當(dāng)把它對(duì)折后使其長(zhǎng)度為L(zhǎng)/2時(shí)，電阻為 ， 粗細(xì)不變使其長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)/2，則電阻為.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)根據(jù)下圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
（1）連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng) ， 電壓表應(yīng)用法來選擇量程.
（2）當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后，將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是 L 1 ， 或 L 2 .（選填“斷路”或“短路”）
（3）排除故障后，測(cè)了三個(gè)位置的電壓，電壓表的示數(shù)如右上圖所示，請(qǐng)完成下表.
電壓表接入位置 | ab | bc | ac |
電壓表指針位置 | a | b | c |
電壓值 | |||
結(jié)論 | |||
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）.
（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是.
（2）請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 ， 水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是（寫出一條即可）.在此種情況下，若杯中裝有100g的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是（寫出一點(diǎn)即可）.
（4）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別裝有一定量的水．若甲容器內(nèi)只有水，此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1；若將一木塊放入乙容器中，木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，木塊靜止時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2；若將一個(gè)小球放入丙容器中，小球靜止時(shí)懸浮在水中，此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3；當(dāng)甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球時(shí)，容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為P．則下列四種說法正確的是（ ） 
A.F1＜F2=F3
B.F1=F2=F3
C.F1=F2＜F3
D.F1＜F2＜F3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科技改變生活，如圖是一款街道路燈采用電磁繼電器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化智能控制的電路，其中R0為保護(hù)電阻.請(qǐng)你用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉），達(dá)到白天因光敏電阻變小而燈熄，夜晚因光敏電阻變大而燈亮的效果.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小明把一只用半導(dǎo)體材料制成的電阻Rx與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電壓恒為6V的電路中，如圖甲所示．閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端移動(dòng)的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示，針對(duì)該實(shí)驗(yàn)過程，下列結(jié)果正確的是（ ）
A.Rx是定值電阻，其阻值為6Ω
B.電路消耗的最小功率為0.6W
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω
D.當(dāng)P從a端移向b端時(shí)，Rx的阻值變大
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