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          如圖所示，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推，F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變： (4分)
          


          


          （1）比較a和b可以說明                                 
；
          


          （2）比較a和c可以說明                                
 ；
          


          


          （3）比較a和d可以說明                                 
；
          


          綜上可以說明：                                                    
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






           
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三物理　蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版
				題型：013
			
          

						
          

          如圖中，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去拉它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示形變，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．甲和乙
          

          

          B．甲和丙
          

          

          C．甲和丁
          

          

          D．乙和丁

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：新課標(biāo)　1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版　九年級(jí)物理 (人教版)銀版
				題型：058
			
          

						
          

          如圖所示，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2，使其發(fā)生如(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變：
          

          

          (1)比較(a)和(b)可以說明________；
          

          (2)比較(a)和(c)可以說明________；
          

          (3)比較(a)和(d)可以說明________；
          

          綜上可以說明，力的作用效果與________．

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推，F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變： (4分)

          （1）比較a和b可以說明                                 ；
          （2）比較a和c可以說明                                 ；

          （3）比較a和d可以說明                                 ；
          綜上可以說明：                                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推，F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變： (4分)
          （1）比較a和b可以說明                                 ；
          （2）比較a和c可以說明                                 ；
          （3）比較a和d可以說明                                 ；
          綜上可以說明：                                                    。
           
          

			
          

			
          
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