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        1. 【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了_________體,此時(shí)小磁針的 _________極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)________________發(fā)生的。玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)_______的方法實(shí)現(xiàn)的。

          【答案】導(dǎo) N 磁場(chǎng) 熱傳遞

          【解析】

          [1]小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電磁鐵產(chǎn)生了磁性,由此可知電路中有了電流;電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài);玻璃在常溫下是絕緣體,現(xiàn)在電路中有了電流,說(shuō)明此時(shí)的玻璃變成了導(dǎo)體;

          [2]利用安培定則,可以確定螺線管的右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定,小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端;

          [3]由磁場(chǎng)知識(shí)可知,磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的;

          [4]玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加,溫度升高的,所以玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞的方法實(shí)現(xiàn)的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】力可以根據(jù)其作用效果進(jìn)行分解。如圖所示,可以把物體受到的重力分解為沿斜面向下的分力G1和垂直斜面向下的分力G2如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速沿斜面向上拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。下列說(shuō)法正確的是

          A. 物塊受到的摩擦力為2N

          B. 物塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互作用力

          C. 物塊對(duì)斜面的壓力小于物塊的重力

          D. 斜面受到的重力和地面對(duì)斜面的支持力是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有六名同學(xué),使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:L118.82 cmL218.83 cm,L319.82 cmL418.81 cm,L518.80 cmL618.820 cm,則其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是___cm,其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是____cm,這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____cm。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用甲圖所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱.

          (1)在控溫器中最好加入下列哪種液體______

          A.自來(lái)水 B.煤油 C.食鹽溶液

          (2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻 100歐時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為______________Ω.

          (3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過(guò)計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____________(選填增大”或減小”)

          (4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小春用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(如圖乙).它可以直接在電壓表刻度盤(pán)上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中______兩端接入一個(gè)電壓表.(選填“ab”、“bc”“ac”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是小燈泡的電壓--電流圖像。將此燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中(如圖乙),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)小燈泡的功率為0.75W時(shí)(

          A.電流表的示數(shù)為0.2A

          B.滑動(dòng)變阻器R接入電路中的電阻為15Ω

          C.電路消耗的總功率為1.35W

          D.10s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量為6J

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問(wèn)題.

          資料:1如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成.電冰箱工作過(guò)程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化 ③熱,液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器,又開(kāi)始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來(lái),并散發(fā)到冰箱的外面.

          (1)在資料的①、②、③三處,補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①________;②________;③________

          (2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買(mǎi)的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題.你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?為什么?____

          (3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱能不能降低室內(nèi)溫度?________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是

          A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

          B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

          C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

          D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】由于長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用手機(jī),導(dǎo)致青少年未老先衰,新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增,患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰,這種疾病的形成原理與下面_____(選填“甲”或“乙”)圖相符。另外一些青少年由于用眼過(guò)度以致看不清遠(yuǎn)處的物體,形成原理與下面____圖相符,應(yīng)配戴_____(選填“凹”或“凸”)透鏡,予以矯正。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】汽車(chē)在京昆高速公路上行駛時(shí)看到如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌,其中“120”表示汽車(chē)在高速公路的最高行駛的限速為120km/h.問(wèn):

          (1)一輛旅游車(chē)以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到成都需要多少小時(shí)?

          (2)若一輛轎車(chē)以高速公路最高限速在京昆高速公路行駛了90min,則轎車(chē)通過(guò)的路程為多少千米?

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