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        1. 牛奶被營養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”.但市面上有些牛奶摻水較多,科技活動(dòng)小組的同學(xué)想用測(cè)量牛奶密度的方法,抽查液體牛奶中是否摻水.老師為他們提供了以下器材:天平(含砝碼)、一只有標(biāo)記線的空燒杯、足量的水,不同品牌的牛奶.請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出一種測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)方案.
          要求:(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及牛奶密度的表達(dá)式.(用測(cè)量量和已知量表示)
          (2)對(duì)方案的可操作性或誤差進(jìn)行簡單評(píng)估,寫出一條即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          曉琦在打乒乓球時(shí),不小心把球踩癟了,但是乒乓球沒有破.對(duì)于球內(nèi)的氣體,沒有發(fā)生變化的是( 。
          A、密度B、體積C、壓強(qiáng)D、質(zhì)量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          測(cè)定小金屬塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
          ①小金屬塊用細(xì)線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;
          ②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
          ③將小金屬塊放在天平方盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;
          ④把天平放在水平桌面上;
          ⑤把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
          為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,正確的操作順序應(yīng)是(  )
          A、②①④⑤③B、④③⑤①②C、⑤①③②④D、④⑤③②①

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小陽要測(cè)量大豆油的密度,他采用了如圖方法.根據(jù)圖示的方法和數(shù)據(jù)計(jì)算大豆油的密度是
           

          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計(jì)了測(cè)量黃蠟石密度的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,細(xì)線兩端各系一個(gè)完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至13毫升時(shí)裝置恰好平衡;接著用排水法測(cè)黃蠟石的體積,量筒讀數(shù)如圖乙所示,細(xì)線右端系一個(gè)空塑料瓶的目的是
           
          ,黃蠟石的密度是
           
          克/厘米3,(不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是測(cè)量醬油密度的過程,從圖1可讀出燒杯的質(zhì)量,圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積.那么,醬油的質(zhì)量m=
           
          g,醬油的體積V=
           
          cm3,醬油的密度ρ=
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用天平測(cè)鹽水的密度.

          (1)測(cè)量前,他將天平放在水平桌面上,此時(shí)指針和游碼位置如圖甲和乙所示.下一步他要操作的步驟是:①
           
          ;②
           

          (2)天平調(diào)節(jié)好后,他就進(jìn)行測(cè)量鹽水的密度.將盛有適量鹽水的杯子放在天平
           
           盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖丙所示,則量筒中鹽水的體積為
           
          cm3=
           
          m3
          (3)將盛有剩余鹽水的杯子放在天平上,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丁所示,杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為
           
          g.則被測(cè)鹽水的質(zhì)量是
           
          g.
          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ=1.0×103kg/m3)來測(cè)量某種液體的密度.實(shí)驗(yàn)過程如下:
          ①將玻璃管的一端用薄膜扎好.
          ②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中.
          ③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止(如圖所示);測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2
          ④計(jì)算待測(cè)液體的密度ρ
          回答下列問題:
          (1)小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說明
           
          ;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度
           
          .(選填“越大”、“越小”或“不變”)
          (2)畫出小明收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
          (3)待測(cè)液體的密度ρ=
           
          kg/m3
          (4)已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計(jì).當(dāng)薄膜變平后,小明松開手,玻璃管將
           
          (選填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng);玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離
           
          cm.(g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,由小華等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度.他們選的實(shí)驗(yàn)器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          (1)調(diào)節(jié)天平平衡.小華將天平放在水平工作臺(tái)面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖18所示.則接下
          來的操作應(yīng)是:首先
           
          ,然后
           
          ,直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤標(biāo)尺中央的刻度線.
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1;
          (3)向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;
          (4)再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V,則可計(jì)算出牛奶的密度ρ=
           

          【評(píng)估與交流】
          通過分析交流上述方案后,你認(rèn)為牛奶的
           
          (選填“質(zhì)量”或“體積”)測(cè)量誤差較大,產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
           
          ,導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏
           
          (選填“大”或“小”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案